走出私人领域:法学教育、法律职业中的女性
刘小楠; 1:中国政法大学法学教育研究与评估中心 摘要(Abstract)：

女性进入法学教育和法律职业是西方女性主义思潮影响和妇女运动推动的结果,而女性进入法律界反过来也促进了妇女运动的进一步发展和女性主义法学的产生。20世纪70年代以后,法学教育和法律职业中性别歧视明显地减少了,但"微观的不平等"仍然存在,女性仍然处于"他者"地位。男女入学机会均等并不意味着必然的教育平等,实现平等的更为重要的尺度是教育环境的公平、教育资源分配的公平,以及男女两性在教育中获得自身发展的条件和机会的公平。把性别意识引入法学教育,用社会性别分析方法来重新审视中国法学教育的观念与实践,消除法学教育中的性别刻板模式,将社会性别观念纳入法学教育改革之中,应成为法学教育研究的新视点。

关键词(KeyWords)： 女性;;法学教育;;法律职业;;女性运动;;女性主义法学

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金项目“促进两性平等,构建和谐社会”的阶段性成果,项目批准号07CFX001

作者(Author): 刘小楠;

Email:


参考文献(References)： [1]Katharine T.Bartlett,Gender and Law:Theory,Doctrine,Commentary,Little,Brown&Company1993,p.621.[2]最后一个接受女生的法学院是Washington and Lee,直到1972年才接受女生。Katharine T.Bartlett,Gender and Law:Theory,Doctrine,Commentary,Little,Brown&Company1993,p.621.[3]具体数字请见文后附表1.表格来源:http://www.abanet.org/legaled/statistics/charts/stats%20-%206.pdf.[1]Frances E.Olsen,Feminism and Critical Legal Theory:An American Perspective,from Feminist Legal Theory I,edited by Frances E.Olsen,New York University Press,1995,p.472.[2]Mary Becker,Feminist Jurisprudence:Taking Women Seriously,West Publishing CO.,1994,p.7.[1]Mabel Newcomer,ACentury of Higher Education for American Women,NewYork:Harper&Brothers,1959,p.91.转引自金莉:《十九世纪美国女性高等教育的发展轨迹及性别定位》,《美国研究》1999年第4期。[2]参见Martha Chamallas,Introduction to Feminist Legal Theory,Aspen Publishers,A Wolters Kluwer Company,2003,pp.26.[3]见美国律师协会网站http://www.abanet.org/legaled/statistics/charts/stats%20-%206.pdf。[1]Patricia A.Cain,Feminismand the Limits of Equality,fromFeminist Legal Theory:Foundations,edited by D.Kelly Weisberg,Temple University Press,1991,p.237.[1]美国法学院中女学生人数和比例的发展变化参见文后附表1。表格来源:http://www.abanet.org/legaled/statistics/charts/stats%20-%206.pdf。[2]The Honorable Ruth Bader Ginsburg,Foreword,14Yale Journal of Law and Feminism2002,p.213.[3]http://www.abanet.org/legaled/statistics/charts/facultyinformationbygender.pdf.[4]见文后附表2.file:///H|/PRICHARD/aals/Web%20site/new%20Web%20site/statistics/0506/index.html(3of3)8/16/20063:03:57PM[5]Herma Hill Kay,Women Law School Deans:A Different Breed,or Just One of the Boys?14Yale Journal of Lawand Feminism2002,p.225.[6]见文后附表2。file:///H|/PRICHARD/aals/Web%20site/new%20Web%20site/statistics/0506/index.html(3of3)8/16/20063:03:57PM.[7]The Honorable Ruth Bader Ginsburg,Foreword,14Yale Journal of Law and Feminism2002,p.215.[8]Martha Chamallas,Introduction to Feminist Legal Theory,Aspen Publishers,A Wolters Kluwer Company,2003,p.115.[1]Martha Chamallas,Introduction to Feminist Legal Theory,Aspen Publishers,A Wolters Kluwer Company,2003,p.115.[2]Suzanne Homer&Lois Schwartz,Admitted but Not Accepted:Outsiders Take an Inside Look at LawSchool,5Berkeley Women’s L.J.1,50(1989-1990).[3]Project——Gender,Legal Education,and the Legal Profession:An Empirical Study of Stanford LawStudents and Graduates,40Stan.L.Rev.1209(1988).[4]Catherine Weiss&Louise Melling,The Legal Education of Twenty Women,40Stan.L.Rev.1299.[5]Judy Scales-Trent,Sameness and Difference in Law School Classroom:Working at the Crossroads,4Yale J.L.&Feminism415(1992).[1]Mary Joe Frug,Postmodern Legal Feminism,Routledge?New York and London,1992,p.49.[2]图表来源于美国律师协会网站http://www.abanet.org/legaled/statistics/charts/stats%20-%206.pdf。[1]表格来源:Association of American Law Schools Statistical Report On Law School Faculty And Candidates for Law Faculty Positions,file:///H|/PRICHARD/aals/Web%20site/new%20Web%20site/statistics/0506/index.html(3of3)8/16/20063:03:57PM。[1]金莉:“十九世纪美国女性高等教育的发展轨迹及性别定位”,载《美国研究》1999年第4期。[2][美]罗伯特.斯蒂文斯:《法学院——19世纪50年代到20世纪80年代的的美国法学教育》,阎亚林、李新成、付欣译,贺卫方校,中国政法大学出版社2003年版。[3][澳]马格丽特.桑顿:《不和谐与不信任——法律职业中的女性》,信春鹰、王丽译,法律出版社2001年版。[4]史静寰:“现代西方女性主义的教育理论与实践”,载《山西师范大学学报:社科版》2000年第3期。[5]王静怡:《法律职业中的性别偏见——评〈律政俏佳人〉》,载徐昕主编:《影像中的司法》,清华大学出版社2006年版。