卫生毒理学硕士研究生培养方案(100405)
一、 培养目标
培养适应我国社会主义现代化建设和医学科学研究需要,德、智、体全面发展,热爱公共卫生事业,具有良好社会适应能力和高尚职业道德,高层次预防医学专门人才。通过三年系统培养,要求了解本学科的国内外学术发展动态及研究前沿;熟练掌握一门外国语,顺利阅读本专业的外文资料,掌握卫生毒理学及现代公共卫生相关学科的基本理论、基本方法和基本技能,能够进行毒理学安全性评价;初步具有独立从事毒理学领域科学研究创新能力,具有独立从事教学或专业技术工作的能力及实验动手能力;能胜任科研院所、预防保健部门、高校本专业或相邻专业的教学、科研及管理工作。
二、研究方向
本专业研究方向为:
1.环境毒理学;
2.神经发育学;
3.生殖发育毒理学;
4.免疫毒理学学。
三、学习年限
卫生毒理学专业硕士研究生学习年限为三年,具体如下:
第一学年
第一学期:所有课程学习
第二学期:进入学科学习,包括专业课学习,查阅文献,为选题作准备,书写综述
第二学年
第三学期:开题报告,开展课题研究
第四学期:参加教学工作,继续课题研究,总结前期研究
第三学年
第五学期:继续课题研究,中期考核,撰写并发表学术论文
第六学期:完善课题研究,资料整理分析、撰写毕业论文及答辩
四、课程设置(详见附表)
五、学位论文工作
学位论文工作是研究生培养的核心,严格按照《安徽医科大学硕士研究生培养的暂行规定》执行,具体安排如下:
1. 导师指导
导师指导研究生查阅文献,结合自身研究工作进行科研选题;指导研究生撰写综述、课题设计和论文;指导研究生开展课题研究及资料的管理和统计分析。
2.开题报告制度
研究生在科研、论文工作开始前(通常在第二学年的第一学期),必须认真按要求做好由公共卫生学院组织相关专家参加的开题报告。研究生应在导师的指导下,根据所选定的课题范围,在调查研究、查阅国内外有关资料文献和理论分析的基础上,按研究生开题报告格式要求写出完整的书面开题报告。开题报告要求选题新颖,立论依据充分,目标明确,实验设计合理,技术路线清晰可行,研究手段先进,指标客观具体,预期成果能达到,经费预算合理。开题报告会专家提出意见和建议,并交学院审阅。开题报告一经通过,就应按计划进行论文工作。如因某种原因,需要改选课题时,也必须在学科会议上重新报告审定。会后,可根据提出的意见和建议,修改科研和撰写论文工作计划,经导师、学科带头人签字后,交学院和研究生处备案。
3.中期考核制度
在第三学年的第一学期末之前,学科系统一组织专家对研究生进行中期考核。考核按我校硕士研究生培养实施细则及研究生中期考核有关规定、硕士研究生培养计划执行。首先由硕士生如实地填写中期考核表,交导师审查并签署意见。考核内容包括:学生政治思想表现,基础理论和专业知识学习成绩、教学实践、开题报告、学术交流与论文进展、身心状况,课题进展,论文发表等方面进行综合测评。对课题实施中出现的问题提出意见和建议;导师结合专家组反馈信息指导研究生及时调整和修改。
4.教学实践制度
研究生从第二学年进入学科系参加学科系的学术活动和政治学习;参与教研室专业课的集体备课、预讲等教学工作;完成9~12学时的实验教学工作。各项教学实践活动的安排由导师和系主任负责,按要求考核。
5.学术交流制度
在读期间,所有研究生必须在须结合所从事课题研究开展各种形式的学术交流或学术研讨会议。要求所有研究生必须参加学校、学院、相关学科和所在学科系的各种学术活动并做好学术报告记录。
6. 学位论文
研究生在读期间必须按照《安徽医科大学申请学位发表论文规定》发表论文,方可授予学位。
学位论文必须是在导师指导下亲自撰写完成,写作要求遵循科研道德、思路清晰、条理清楚、层次分明、语言精练、文笔流畅、图表和统计方法使用正确、数据准确、结果可靠,讨论依据充分、合符逻辑、结论中肯、格式规范。对本专业理论发展和实际应用有一定学术价值,并提出自己的新见解。需体现研究生掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有独立开展专业技术科研和工作的能力。论文有规范的中英文摘要,附有一篇高质量的文献综述。论文完成后盲法送两位同行专家评阅,专家评阅同意答辩后提出答辩申请。
六、培养方式与方法
1 专业技能训练内容、时间、时限
进行卫生毒理学专业各研究方向相关实验技术的训练和学习,时间安排在第二学期。要求阅读英文文献不少于50篇。
2. 教学活动实践内容、时间、时限
参加卫生毒理学系相关课程的实验教学工作,不少于12学时,时间安排在第四学期。
3. 考核
基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行;
专业课和专业英语以导师指导下自学为主,学科系适当安排课堂讲授以及英语口语讨论;要求能够用英文书写英文摘要。考核安排在第五学期进行,考核方式为开卷;
教学及实践技能考核由学科系组织有关专家现场考核。
七、主要专业参考书
1. 经典著作
1)王心如主编. 毒理学基础. 第6版. 北京:人民卫生出版社,2012.
2)周宗灿.毒理学教程.第三版.北京:北京大学医学出版社,2006
3)李寿祺.毒理学原理与方法.第二版.成都:四川大学出版社,2003
4)《发育毒理学研究方法和实验技术》 李勇 张天宝主编
5)《现代毒理学概论》顾祖维主编
6)《The Basic Science of Poisons》(英文原版)卡萨瑞特道尔主编
7)Klaassen CD. Casarett & Doull’s Essentials of Toxicology. 7th ed., New York: The McGraw-Hill Companic. Inc., 2007
8)Hodgson E. A Textbook of Modern Toxicology. 4th ed. New Jersey: John Wiley & Sons, Inc., 2010
2. 学术期刊
1)Mutation Research
2)Toxicology & Applied Pharmacology
3)Toxicology
4) Toxicology Letters
5) Toxicological Sciences
6) Toxicology in Vitro
7) Cancer Research
8) 中华预防医学杂志
9)中华劳动卫生与职业病杂志
10)毒理学杂志
11) 中国药理与毒理学杂志
3. 相关网站
1)中国毒理学网
2)Environmental Toxicology sites
3)Food Toxicological sites
4)Developmengtal Toxicological sites
5)Geneti & Environmental Toxicological sites
6)Occupationed & Environmental Toxicological sites
7)General Toxicological sites
附表
卫生毒理学硕士研究生课程设置计划表
专业代码:100405
类别 |
课程名称 |
课程编号 |
总学时 |
学分 |
|
学
位
课
程 |
公 共 必 修 课 |
学术英语综合与听说 |
M2013001 |
80 |
4.0 |
医学多元统计分析 |
M2013022 |
60 |
3.0 |
||
中国特色科学社会主义理论与实践研究 |
M2013066 |
36 |
2.0 |
||
马克思主义与社会科学方法/自然辩证法概论论(二选一) |
M2013067/ M2013068 |
18 |
1.0 |
||
专 业 必 修 课 |
公共卫生原理与方法 |
M2013033 |
36 |
2.0 |
|
分子医学实验技术与方法 |
M2013036 |
40 |
2.0 |
||
表观遗传学原理与方法 |
M2013032 |
36 |
2.0 |
||
分子生物标志 |
M2013037 |
32 |
1.5 |
||
专业进展课 |
M2013095 |
40 |
2.0 |
||
专业英语 |
M2013096 |
40 |
2.0 |
||
非 学 位 课 程
|
选
修
课 |
仪器分析 |
M2013023 |
42 |
2.0 |
医学科研设计 |
M2013026 |
40 |
2.0 |
||
实验室生物安全 |
M2013028 |
28 |
1.5 |
||
疾病发育起源与进化 |
M2013034 |
36 |
2.0 |
||
SCI论文的撰写、投稿与审稿 |
M2013088 |
40 |
2.0 |
||
|
|
|
|
||
学术报告 |
|
|
3.0 |
||
临床与教学实践 |
|
|
2.0 |
||
文体活动 |
|
|
1.0 |
填写要求:1.公共必修课10学分,专业必修课≥6学分且≥3门,专业进展课2学分,专业英语2学分,选修课≥7学分且≥3门,学术报告3学分,临床与教学实践2学分,文体活动1学分,总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致,非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。