急诊医学硕士研究生培养方案（100218）

一、培养目标

1、热爱祖国，品德优良，具有强烈的事业心和团队协作精神。

2、博学多才，在本领域具有坚实宽广的理论基础和扎实的的专科知识；熟悉本学科的最新研究状况及发展趋势；具有独立从事科学研究工作的能力，在本领域中具备一定科研创新素质。

3、精通一门外语，能熟练地阅读本专业的外文资料并具有一定的外语写作和国际学术交流能力。

4、身心健康。

二、研究方向

1、急性中毒 重点研究急性中毒诊断方法及防治策略。

2、心搏骤停和心肺复苏 研究心搏骤停发生机制，心肺复苏药物及方法学研究；干细胞移植在心肺复苏中应用。

3、危重症 研究全身炎症反应综合征、氧化应激反应以及多器官功能障碍的发病机制，围绕提高急危重病救治成功率的临床诊治策略研究。

4、急性心、脑血管急症 研究常见急性心脑血管疾病的发病机制和诊治方法。

5、创伤救治 探讨多发伤并发症以及缺血再灌注损伤的机制及防治方法。

三、学习年限

学习年限一般为3年。

1．脱产研究生的学习年限为三年

第一学年 第一学期：所有课程学习。  

第二学期：进入学科学习，查阅文献，为选题作准备。

第二学年 第三学期：专业课学习，查阅文献，为选题作准备。书写综述，做开题报告。

第四学期：参加教学工作，进一步查阅文献，进行课题研究。

第三学年 第五学期：继续进行课题研究。

第六学期：完成课题研究，进行资料整理、撰写论文及答辩。

2．在职研究生学习年限为三～四年

具体安排除需参加教学工作和一定的教研室行政工作外，余则与脱产研究生同，只是课题研究时间延长一年，从第二学年起同教研室其它同志一样参加工作。

四、课程设置（详见附表）

五、学位论文工作

1、选题和开题报告

论文的选题直接关系到论文的质量和水平，要求研究生在广泛、大量阅读文献资料，熟悉本学科的国内外发展前沿的基础上，明确主攻方向，在导师的指导下确定论文题目。

开题前必须完成对不少于30篇相关文献的综述，字数不少于3000 字。（综述由导师组3位及以上成员进行审核，并给出评定、备案。

研究生正式进入论文工作前必须先进行开题报告，听取专家意见，完善论文思路，开题报告要求在第三学期完成。研究生的开题报告必须在本学科或相关学科范围内公开进行，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织3～5 名相关学科专家对开题报告进行论证，专家中研究生导师的比例不低于50％。

2、定期检查学位论文的进展情况

研究生在开题后的论文研究阶段，必须向导师组（含相关专家）进行2次以上的论文中期报告，研究生应定期向导师及导师组汇报论文进展情况，及时解决论文研究进行过程中存在的问题，使课题得以顺利进行。中期报告要求有文字记录备案。

3、学位论文预答辩

研究生应在申请学位论文答辩前1~2周，由学科负责人或导师（指导小组负责人）组织进行预答辩。预答辩过程详细指出答辩中存在的不足和问题，提出改进意见。

4、实验纪录

认真进行原始材料审核（在论文中期报告和预答辩时进行），毕业论文研究原始记录使用统一的实验记录本，按学院制定的统一审核表，由导师及专家进行审核并备案。

5、学位论文

学位论文按照《安徽医科大学申请学位发表论文规定》要求执行。论文应数据可靠，分析合理恰当、写作规范，具有较高的学术价值和社会价值。

6、发表学术论文要求

须以第一作者（安徽医科大学为第一作者单位）在中文核心或CSCD核心期刊上至少发表1篇论文。

六、培养方式与方法

1、专业技能训练内容、时间、时限

进行急诊医学专业各研究方向相关实验技术的训练和学习，时间安排在第三学期。要求阅读英文文献不少于20篇。

2、教学活动实践内容、时间、时限

参加急诊医学教研室相关课程的教学工作(包括讲课与临床带教)，不少于60学时，时间安排在第四学期。在职研究生于第三学期开始则与教研室老师同样安排教学任务。

3、考核

基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行；专业课和专业英语以导师指导下自学为主，适当安排课堂讲授以及英语口语讨论，内容包括急诊医学、重症医学等；考核安排在第四学期进行，考核方式为闭卷；

教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。

七、主要专业参考书

1、《急诊内科学》（第三版）张文武 （人民卫生出版社）

2、《Rosen’s Emergency Medicie》

3、中华急诊医学杂志

4、Resuscitation

5、Critical Care

6、本学科、校图书馆订购的急诊、危重症专业期刊及相关图书，网上资源。

附表

急诊医学硕士研究生课程设置计划表

专业代码：100218

填写要求：1.公共必修课10学分，专业必修课≥6学分且≥3门，专业进展课2学分，专业英语2学分，选修课≥7学分且≥3门，学术报告3学分，临床与教学实践2学分，文体活动1学分，总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致，非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。