流行病与卫生统计学硕士研究生培养方案（100401）

一、培养目标

1．热爱祖国，坚持四项基本原则，遵纪守法，具有为国家、为人民服务和努力奋斗的献身精神。医德医风高尚，实事求是，工作作风扎实，具有严谨的科学态度和团结协作精神，保持身心健康。

2．具有严谨的科学态度、协作进取的精神、勤奋好学与刻苦钻研的工作作风、实事求是的工作态度和创新意识。

3．熟练掌握本学科基础理论和研究方法，熟悉本研究方向和相关领域的最新动态和发展趋势，熟练掌握先进的实验方法和操作，能够独立进行有创新性的科学研究；熟练掌握两门外国语；毕业后成为德智体全面发展，具有坚实、宽广、系统的专业理论知识和独立开展科研工作和主持重大课题研究能力的流行病与卫生统计学高级专业人才。

二、研究方向

01 慢性病分子流行病学

02 传染病流行病学

03 行为与伤害流行病学

04 环境流行病学（包括职业环境）

05 健康危险行为干预

06 艾滋病预防控制研究

07 医学统计理论与方法的应用

08疾病统计、统计理论方法在医学领域中的应用研究

三、学习年限

医学硕士研究生学制3年，其中课程学习1～1.5年，论文工作不少于1年。 硕士研究生的修读年限最长为4年。硕士生提前完成培养计划，并符合提前毕业条件，经过规定的审批程序可以提前毕业。硕士研究生在校学习时间不得少于1.5年。

四、课程设置（详见附表）

    （课程设置参照培养规定，填写附表即可）

五、学位论文工作

（重点强调选题、开题报告、论文工作中期报告、论文工作结束报告、论文撰写与修改等环节的要求和做法。）

学位论文工作是研究生培养的核心，严格按照《安徽医科大学硕士研究生培养的暂行规定》执行，具体安排如下：

1. 导师指导

导师指导研究生查阅文献，结合自身研究工作进行科研选题；指导研究生撰写综述、课题设计、论文；指导研究生开展课题现场实施、相关实验室技术以及研究资料的管理和统计分析。

2．专业课程学习 

要求修满18学分以上（包括专业进展课和专业英语课）

3．开题报告制度

研究生在第二学年的第一学期参加由公共卫生学院组织的开题报告。由学院邀请相关专家参加，提出意见和建议。

4．中期考核制度

在第三学年的第一学期末，学院统一组织专家组对博士研究生进行中期考核，对课题实施中出现的问题提出意见和建议；导师结合专家组反馈信息指导研究生及时调整和修改。

5．教学实践制度

研究生从第二学年进入系室参加学科系的学术活动和政治学习；参与教研室专业课的集体备课、预讲等教学工作；完成6～9学时的实验教学工作。各项教学实践活动的安排由导师和系主任负责，按要求考核。

6．学位授予条件

（1）学位课程学习及教学实践达到博士生培养要求。

（2）独立完成科研选题、开题报告、课题设计、课题实施及论文撰写等科研培训内容。

（3）按申请学位发表论文规定发表SCI论文。

（4）完成全部科研和论文工作后，在通过预答辩的基础上，方可申请学位论文答辩。经导师审查、学位办批准及同行专家书面评议合格后，由校学位办组织进行论文答辩。

六、培养方式与方法

（重点在前期理论学习过程中课程结构要求，后期培养的临床或教学实践过程、专业进展课和专业英语的教学方式和方法、学术报告及文体活动、课题研究过程的创新能力培养等方面。考核方式。）

1．科研与研究生培养相结合

结合本学科系已申报课题的资金和研究基础，确定研究生的培养方向。

2．学科建设兼顾研究生教育

学科系利用学校对本学科专业的教学投资，在实验室建设上添置开展研究所需的仪器设备，在实习基地建设上注重加强教学和科研的有机结合。

3．注重研究生科研能力的培养

每位研究生必须完成全部培养程序的学习，通过导师指导、综述撰写、开题报告、科研设计、现场实施、实验室操作及资料的统计分析等严格的训练和实践来培养研究生综合科研能力。要求参加校级以上单位组织的各类学术报告不少于10次。

4．考核

基础理论课的考试按照《安徽医科大学研究生课程考试管理规定》执行。

专业课和专业英语以导师指导下自学为主，适当安排课堂讲授以及英语口语讨论，内容包括流行病学原理与方法进展、专业英语等；考核安排在第四学期进行，考核方式为闭卷。

教学及实践技能考核由教研室组织有关专家现场考核。

七、主要专业参考书

参考书目：

1．方积乾主编. 卫生统计学. 第6版. 北京：人民卫生出版社，2007.

2．李立明主编. 流行病学. 第7版. 北京：人民卫生出版社，2012.

3. 潘发明主编.医用统计方法及其SPSS软件实现 第1版. 合肥：中国科技大学出版社

4. 叶冬青主编. 医学科研方法 第1版. 合肥：安徽大学出版社 2010

5. 叶冬青主编，《皮肤病流行病学》，第一版，2001年，人民卫生出版社

6. 叶冬青主编，《医学科研与临床流行病学》,第一版，2002 年，安徽大学出版社

7. Rothman K J, Greenland S, Lash T L. Modern epidemiology. Lippincott Williams & Wilkins, 2008.

8. Abramson J H. A dictionary of epidemiology. New York: Oxford university press, 2001.

9. Rothman K J. Epidemiology: an introduction. Oxford University Press, 2012.

10. Bhopal R S. Concepts of epidemiology: an integrated introduction to the ideas, theories, principles and methods of epidemiology. Oxford: Oxford University Press, 2002.

11. Grobbee D E, Hoes A W. Clinical epidemiology: principles, methods, and applications for clinical research. Jones & Bartlett Learning, 2009.

12. Kleinbaum D G, Kupper L L, Muller K E. Applied regression analysis and other multivariable methods[M]. Duxbury Pr, 2007.

专业期刊：

中华流行病学杂志

中国预防医学杂志

中国卫生统计   

中华疾病控制杂志

American Journal of Epidemiology

American Journal of Public Health

The Journal of Tropical Medicine & Hygiene

Genetic Epidemiology

Journal of Infectious Diseases

Journal of Immunology

Biometrics

Biometrika

Statistics in Medicine

Journal of American Statistical Association

Annal of Statistics

Journal of the Royal Statistical Society

附表

流行病与卫生统计学系硕士研究生课程设置计划表

专业代码：100401

填写要求：1.公共必修课10学分，专业必修课≥6学分且≥3门，专业进展课2学分，专业英语2学分，选修课≥7学分且≥3门，学术报告3学分，临床与教学实践2学分，文体活动1学分，总学分≥33分。2.各专业每位研究生学位课程均一致，非学位课程可以在导师指导下选择有所不同。