环境科学与工程一级学科硕士研究生培养方案
(学科代码:0830)
一、学科、专业简介
保护环境是我国的一项基本国策,也是整个世界可持续发展所面临的主题。国民经济有着密切的联系,随着我国现代化建设,高科技的发展以及人民生活水平的提高,环境科学与工程也将不断发展,这需要一大批适应我国环境科学与工程发展的高级专门人才来满足社会的需要,具有广阔的发展前景。
环境科学与工程是一门应用自然科学、社会科学的原理和工程技术协调环境与发展,保护和改善环境质量的新兴学科,其研究内容包括环境污染防治、环境监测、环境质量评价、环境规划与管理以及自然资源保护与合理利用等。环境科学与工程学科将对实施可持续发展战略,促进社会、经济与环境协调发展起重要作用。
我校环境科学与工程学科自1987年开办以来,一直坚持紧密围绕水环境和冶金行业发展过程中遇到的环境问题开展研究,已形成了鲜明的行业特色和专业优势,取得了包括安徽省科技进步一等奖在内的一批科研成果,同时在人才培养方面成效显著,获得教育部/人事部先进集体一次。
我环境科学与工程学科点是安徽省学位委员会于2003年批准的硕士学位授权学科点。2008年10月被批准为第三批省级重点学科,2010年设立环境科学与工程工程硕士专业学科点,2010年批准设立环境科学与工程一级学科硕士点。隶属于我校建筑工程学院,由环境科学与工程、给排水工程和建筑环境与设备工程三个相关的本科专业,市政工程(水处理方向)和供热、供燃气、通风及空调两个二级学科硕士点的有力支撑。
我校环境科学与工程学科拥有教育部生物膜法水质净化技术及利用工程研究中心(建设中)、金属矿产资源高效循环利用国家工程研究中心、安徽省冶金工程与资源综合利用重点实验室和华骐环保科技公司产学研基地,冶金减排与资源综合利用省部共建教育部重点实验室(建设中)。本学科有20多年办学经验。
本学科现有教师42人,其中教授8人,副教授20人,博士生导师1人,硕士生导师28人,其中20人拥有博士学位。实验室面积5500m2,主要仪器设备300多台套。近5年共发表学术论文400余篇,其中SCI/EI/ISTP收录52篇,授权专利二十余项。获国家科技进步二等奖1项,安徽省科技进步一等奖1项,其它省部级奖4项。近3年内拥有科研经费3000余万元,先后承担了科技部重点支撑计划和国际合作项目、国家自然科学基金项目,以及宝钢、马钢等企业委托科技攻关项目100余项。
二、培养目标
(一)拥护中国共产党的领导,学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,践行科学发展观。热爱祖国,遵纪守法,具有良好的科研道德和敬业精神。品行端正,诚实守信,身心健康。
(二)重点培养研究生的集成创新和消化吸收再创新能力,以专业实践为导向,重视实践和应用,培养在专业和专门技术上受到正规的、高水平训练的高层次人才。
(三)适应科技进步和社会发展的需要,在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的冶金知识,有较强的自学能力和较宽的知识面,具有从事本学科领域内的科学研究,独立担负专门技术或教学工作的能力;
(四)具有一定学术造诣的科学研究能力,又具有解决复杂工程问题能力的高层次工程技术人才,提升发现和研究科学问题的能力。
(五)具备进一步深造的学术基础和科研技能;具有创新精神、创造能力和创业素质。
(六)掌握一门外国语,能熟练地阅读专业书刊,并能撰写论文摘要。鼓励有能力的研究生撰写外文论文。
三、研究方向
1.重点研究基于曝气生物滤池处理技术为核心的生物膜法污水处理与回用技术;
2.在“分步分离、分部利用”思想指导下,重点解决复杂成分冶金固废的减排与综合利用难题;
3.冶金工业难降解废水处理技术研究;
4.针对冶金工业烟气污染的控制技术与材料开展研究;
5.基于LCA技术开展冶金行业的环境负荷评价及生态修复技术开发;
6.计算机数值模拟与试验相结合研究水体中污染物的迁移演变规律,以及对侵蚀土壤、水体中污染物分布的影响。
四、学习年限
研究生的课程学习实行学分制,研究生应在导师指导下按照培养方案要求选修课程。研究生的科研及论文工作实行导师负责制,鼓励以导师为主的指导小组集体培养。课程学习和科学研究工作力求做到理论与实践相结合。
全日制学术型硕士研究生应在校学习全部课程,论文开题报告、论文答辩等非课程环节以及大部分论文研究工作可在校内完成,鼓励实行与企业、科研院所、外国大学等联合培养的创新培养模式。
全日制学术型硕士研究生学习年限一般为2.5~3年,在硕士论文答辩前应完成课程学分。从事论文工作的时间一般不得少于1年,在校学习与论文工作最长不超过5年。
特别优秀的硕士研究生提前完成培养计划并符合提前毕业条件,经过规定的审批程序可以提前毕业,获得工学硕士学位。
对于全日制学术型研究生,可以依据入学研究生的学习背景结合个人意愿进行分类培养。部分拟攻读博士学位或拟从事教学研究的研究生按照学术型培养;拟进入各类企业或设计院所等从事工作的研究生可按强化工程应用型的硕士培养目标培养。
五、课程设置
研究生课程学习实行学分制,硕士研究生在攻读学位期间应最低修满课程30学分,其中学位必修课程不得低于16学分,非学位选修课程不得低于14学分,课程设置如下:
序 号 |
课 程 名 称 |
课程编号 |
学时 |
学分 |
上课学期 |
备 注 |
|
学 位 课 程
|
1 |
自然辩证法 |
10360001 |
45 |
2 |
1 |
公 共 学位课 |
2 |
科学社会主义理论与实践 |
10360002 |
30 |
1 |
2 |
||
3 |
研究生英语读写与翻译 |
10360030 |
60 |
2 |
1 |
||
4 |
研究生英语视听说 |
10360031 |
30 |
1 |
2 |
||
5 |
数值分析 |
10360012 |
36 |
2 |
1 |
||
6 |
水处理动力学和数学模型 |
08300201 |
54 |
3 |
1 |
环境 科学
|
|
7 |
环境生态学 |
08300235 |
36 |
2 |
1 |
||
8 |
污染控制化学 |
08300236 |
36 |
2 |
1 |
||
9 |
环境地球化学 |
08300237 |
36 |
2 |
2 |
||
6 |
水处理动力学和数学模型 |
08300201 |
54 |
3 |
1 |
环境 工程 |
|
7 |
环境界面化学 |
08300224 |
36 |
2 |
1 |
||
8 |
环境反应工程与设计 |
08300209 |
36 |
2 |
2 |
||
9 |
工业污染控制原理与技术II) |
08300226 |
36 |
2 |
1 |
||
合 计 |
363 |
17 |
|
|
|||
选 修 课 程 |
1 |
创新学术讲座 |
08300216 |
18 |
1 |
2 |
必选 |
2 |
试验设计与最优化方法 |
08140330 |
36 |
2 |
1 |
||
3 |
环境科学与工程专业英语 |
08300215 |
36 |
2 |
2 |
||
4 |
项目经济分析原理与方法 |
08140301 |
36 |
2 |
2 |
||
5 |
三维工程设计 |
08300204 |
36 |
2 |
2 |
任选 |
|
6 |
计算机仿真和可视化设计 |
08140307 |
36 |
2 |
2 |
||
7 |
冶金资源综合利用 |
08300208 |
36 |
2 |
2 |
||
8 |
环境污染物分析 |
08300203 |
36 |
2 |
2 |
||
9 |
系统节能与排放模型化方法 |
08300207 |
36 |
2 |
2 |
||
10 |
高级水处理工程 |
08300213 |
36 |
2 |
2 |
||
11 |
绿色建筑 |
08300205 |
36 |
2 |
2 |
||
12 |
节能减排原理与技术 |
08300235 |
36 |
2 |
2 |
||
13 |
科技文献读与写 |
10360032 |
30 |
1 |
1,2 |
序 号 |
课 程 名 称 |
课程编号 |
学时 |
学分 |
上课学期 |
备 注 |
|
|
14 |
城市污水生物处理技术 |
08140332 |
36 |
2 |
2 |
|
15 |
高级英语口语 |
10360033 |
30 |
1 |
1,2 |
||
16 |
学术交流英语 |
10360035 |
60 |
2 |
1,2 |
||
17 |
第二外语 |
10360009 |
36 |
2 |
2 |
||
合 计 |
576 |
30 |
|
||||
实践环节 |
1 |
学术讲座与学术活动 |
|
|
1 |
3,4 |
|
2 |
教学实践 |
|
|
2 |
3,4 |
||
|
科研与工程实践 |
|
30 |
1 |
3,4,5 |
||
3 |
创新实践 |
|
18 |
1 |
3,4,5, |
||
合 计 |
48 |
5 |
|
||||
补 修 课 |
1 |
水污染控制工程 |
04204008 |
40 |
|
1、2 |
同等学力或跨专业 |
2 |
大气污染控制和设备 |
08300220 |
40 |
|
1、2 |
||
同等学历或跨学科专业的硕士研究生,一般应在导师指导下确定2~3门本学科的本科生主干课程作为补修课程 |
注:
1.创新学术讲座为18学时,每次讲座的时间一般控制在3学时左右。讲座的内容可以是本学科的技术前沿与发展方向、相邻学科的发展动态、某个单项技术开发的过程和经验教训、创业模式及进程、创新与社会发展等;
2.自2011级起,新生在入学前通过CET6(有效期不超过3年)级等的可免修《研究生英语读写与翻译》、《研究生英语视听说》,用非学位选修《科技文献读与写》、《高级英语口语》和《学术交流英语》课程的3个学分冲顶学位英语的3个学分;
3.自2011级起:原《科学社会主义理论与实践》改为《中国特色社会主义理论与实践研究》,课程号10360036 2学分 36学时 开课学期第1学期;原《自然辩证法》改为《自然辩证法概论》课程号10360037 1学分 18学时 开课学期第1学期;
4.对于学术型研究生可根据自身发展需要在完成本学科培养方案课程学分要求的基础上,任意选择我校:应用数学学科硕士研究生培养方案(070104)中的数学类课程进行学习。
六、实践环节
(一)学术讲座与学术活动
学习期间需参加5次以上学术活动。在本学科内,做与研究课题有关的学术报告或阶段性研究报告1次以上。考核办法:在学术活动后,提交参加学术会议的论文复印件、研究报告复印件或学术报告小结(不少于500字),并注明报告时间、地点、报告人,经导师盖章后自己留存,达到要求时由所在学科研究生学术活动考核小组以优、良、中、及格、不及格记载成绩,合格后计算1学分。
(二)教学实践(或专业实习)
实践活动为教学实践或社会实践,要求完成20学时教学任务或不少于2周的社会实践。若为教学实践,可随导师参加本科生的辅导答疑、批改作业、习题课、课程设计、实习指导,一般要完成20学时的教学任务。若为社会实践,时间不少于2周。
时间安排:实践活动安排在第三、四、五学期均可。
考核方式:实践活动结束后,由研究生指导教师或所在学科实践活动考核小组进行考核,按优、良、中、及格、不及格给出考核成绩。实践(实习)完成后写出报告,由指导教师写出评语,硕士点所在系领导核批合格后计2学分。
注:实践环节为硕士研究生培养的必修环节,未通过者须重修,否则不可申请论文答辩。在职研究生或在攻读硕士学位前有三年以上工作经验者,可申请免修实践环节。
(三)创新实践
高年级硕士研究生至少有1次公开在学院的创新论坛上做和研究课题相关的学术报告。
七、科学研究及学位论文要求
1.开题报告
以书面和讲述两种方式,就论文选题作报告,必须提前一周在在研究生学院网页网上培养表格系统中填写相关信息,在开题报告中公告。成绩按通过/不通过登记。
研究生开题报告的内容一般应包括:课题来源和选题依据,对国内外近15~20年中的40~70篇有关文献进行阅读、分析和总结(硕士生一般不少于40篇);研究方案,阐明研究目标、研究内容、关键问题与创新点、研究方法、技术路线、实验方案等;研究工作基础,说明具备的研究条件、研究过程中可能遇到的困难和问题及其可能的解决办法和措施;研究工作计划及时间安排。
开题报告须有至少3名具有副教授以上职称或博士学位者审定并签署意见,对一次或二次仍未能通过者,做出相应的处理决定。
硕士生的书面选题报告一般应为0.5~1.0万字,书面选题报告按学校硕士《安徽工业大学研究生学位论文的基本要求与书写格式》和《科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式》(GB7713-87)的有关规定撰写。
2.论文中期考核
要求研究生必须以书面和讲述两种方式,作论文研究中期进展报告,必须提前一周在在研究生学院网页网上培养表格系统中填写相关信息,成绩按通过/不通过登记。
须有至少3名具有副教授以上职称或博士学位者对中期报告进行考核,就课题的理论分析、实验方法、数据、结果的可靠性、设计方案的可行性及初步结论的正确性等进行评审,对存在的问题和进一步的研究方向提出指导性建议。各学科培养方案还应就课题中期进展和阶段成果水平等方面提出具体要求,并对一次或二次仍未能通过者,做出相应的处理规定。
3.学位论文预答辩(预审)
为确保学位论文的质量,要求研究生在申请论文送审答辩前,必须提交学位论文初稿,同时以讲述方式,作论文预答辩;硕士学位论文提交送审前的预审方式及办法由各有关学院制定。
学位论文必须是系统完整的学术论文,要体现充分的工作量和成果的先进性。学位论文的主要工作,特别是创造性工作,必须是研究生独立完成。
学位论文要文句简练、通顺、数据可靠、图表清晰,严格准确地表达研究成果,实事求是地提出结论。
学位论文论文撰写应遵守《安徽工业大学研究生学位论文的基本要求与书写格式》的要求,并按标准封面装订。
研究生在学期间,须撰写与学位论文研究工作有关的学术论文后,才可以申请学位论文答辩。具体标准和操作规定由各学科按学科特点和要求分别对学术型和应用型按不同的培养目标进行规定。
4.学位论文抽查和盲审
对于学科专业学位授予有一定年限且师资队伍较好地学科实行抽查制;对于学科专业学位授予工作年限不足3年的实行盲审制。
5.学位论文答辩
完成所有培养环节并通过学位论文预审者,按照《安徽工业大学授予硕士科学学位实施细则(暂行)》进行。同等学力申请硕士学位人员按《安徽工业大学关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士学位的实施办法》进行。提前一周在在研究生学院网页网上公告系统中填写相关信息进行答辩公告。
6.各培养环节时间要求
论文开题报告、中期报告、预预答辩、论文答辩等各环节之间应有充分的实际工作时间。硕士研究生开题报告原则上在第三学期上半学期前(即10月底)结束完成,以保证有足够的论文工作时间,提交选题报告与论文答辩的时间间隔一般不得少于9个月。预审报告与论文答辩的时间间隔不得少于1个月。此项规定适用于相应的各类硕士研究生。
学术型学位论文工作进程安排如下:
序号 |
内 容 |
时间安排 |
考核方式 |
1 |
文献综述与开题报告(报研究生部) |
第3学期10月 |
学院学位评定分委员会 |
2 |
论文工作(含阶段汇报) |
论文阶段学期期末 |
学院学位评定分委员会 |
3 |
论文预答辩(经系或指导组通过) |
第5学期11月底 |
学院学位评定分委员会 |
4 |
论文送审 |
答辩前1个月 |
研究生学院 |
5 |
论文答辩 |
校学位委员会开会20天前 |
答辩委员会 |
6 |
成果:指以安徽工业大学为第一作者单位,研究生为第一作者或导师为第一作者,研究生为第二作者,在国内外的核心期刊上公开发表1篇以上的与学位论文有关的学术论文 |
附:
本学科需阅读的主要经典著作和专业学术期刊目录
一、建议阅读主要经典著作
1.废水处理理论与设计.张自杰主编.中国建筑工业出版社,2003.
2.Water supply in emergency situations . Sharan, Yair. Springer, c2007.
3.water supply, waste management, and pollution control.Jerry A. Nathanson著.清华大学出版社 2007.
二、建议阅读主要专业学术期刊
(一)中文期刊
1.环境科学学报
2.中国给水排水
3.环境工程学报
4.哈尔滨工业大学学报
5.同济大学学报
(二)外文期刊
1.Environ Sci Technol
2.Water Res
3.Water Environ Res
4.Engineering Structures