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江苏师范大学教育科学学院导师教师师资介绍简介-范小月

本站小编 Free考研考试/2021-03-28



(1)个人简介
范小月,讲师,毕业于北京大学心理与认知科学学院,获基础心理学博士学位。在Neuropsychologia,International Journal of Psychology,心理科学等国内外期刊发表论文多篇。2016年在日本横滨召开的第31届国际心理学会学术会议(International Congress of Psychology, ICP)交流研究成果。
(2)研究领域
文化与社会认知神经科学
(3)代表性论文
Fan,X., & Han, S. (2018). Distinct neural responses to one's own name under mortality threat in Christians and nonbelievers. Neuropsychologia, 108, 32-41.(SSCI)
Fan, X., & Han, S. (2016). Differences in neural responses to the self under mortality threat between Christians and atheists.International Journal of Psychology, 51, 1077.
Wang,R., Fan, X., Liu, C., & Cai,Z. (2016). Cognitive control and word recognition speed influence the Stroop effect in bilinguals. International Journal of Psychology, 51, 93-101.(SSCI)
范小月, 王瑞明, 吴际, & 林哲婷. (2012). 熟练和非熟练中英双语者不同认知控制成分的比较.心理科学, 35(6), 1304-1308.
范小月, & 王瑞明. (2013). 方言和外语学习对词汇通达能力的影响.心理与行为研究,11(3), 318-324.
范小月, & 王瑞明. (2011). 方言和外语学习对言语流畅性的影响.华南师范大学学报:自然科学版(B06), 126-128.
王瑞明, 焦鲁, 范小月, & 刘聪. (2016). 第二语言学习的利与弊:语言与认知的角度.华东师范大学学报(教育科学版),34(1),90-97.
李霓霓, 王瑞明, 王穗苹, 李董平, & 范小月. (2012). 语言理解转换中非目标语言影响目标语言的时间进程.心理科学,35(1),148-152.
(4)主持、参与的科研项目
1.死亡意识对人类心理活动及其神经机制的影响,教育部博士点基金,参与。
2.国家级、省级、校级大学生创新性实验计划项目《第二语言学习对认知与语言的影响:认知控制优势与词汇通达劣势》,主持。
(5)荣誉奖励
2015-2016 北京大学研究生专项奖学金
2014-2015 北京大学“优秀科研单项奖”
2012-2013 北京大学“学习优秀单项奖”
2012 华南师范大学2012届优秀毕业生
2012 华南师范大学“优秀学生”
2010 华南师范大学“优秀学生标兵”(一等奖学金)
2010 国家奖学金
2009 华南师范大学“优秀学生标兵”(一等奖学金)
2009 华南师范大学“学生学习优秀奖”
2009 华南师范大学“学习优秀学生”称号
2008 华南师范大学入学奖学金
2007 全国生物学联赛新疆自治区三等奖

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