王萍
东北师范大学教育学部
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职　　称：教授
研究方向：幼儿园课程
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电子邮件：wangp@nenu.edu.cn



个人简历
目前主要从事幼儿园课程理论、幼儿园教育活动及设计等研究。现为博士生导师。1985年—1989年东北师范大学教育系本科学士学位1989年—2000年东北师范大学实验幼儿园工作1999年2月—7月中国教育部幼教办借调1999年—2002年东北师大教育管理硕士学位2000年—东北师范大学教育科学学院2005年—2010年东北师范大学教育科学学院课程与教学论博士2007年2月—7月新疆伊犁师范学院支教2012年9月—11月 台湾屏东教育大学任教，开设一门硕士研究生课程 2013年10月—2016年10月兼任东北师范大学附属幼儿园副园长

社会兼职


中国学前教育学会课程与教材委员会委员


获奖情况


吉林省第八届教育科学优秀成果奖 二等奖


教学信息


本科生开设课程：幼儿园卫生学幼儿园课程论幼儿园教育活动及设计幼儿园语言教育活动设计幼儿园管理硕士生开设课程：幼儿园教育活动设计与案例分析学前教育课程专题研究


科研信息


项目：1. 幼儿园有效实施区域活动的策略研究，教育部人文社会科学研究项目规划基金项目，2013年2. 吉林省城市幼儿园体制改革现状的研究，吉林省教育规划项目，2004年3. 幼儿园管理体制改革现状调查与分析，校内项目，2001年专著：1. 幼儿园语言教育活动及设计，东北师范大学出版社，2014年2. 3-6岁儿童学习与发展指南解读，东北师范大学出版社，2013年3. 综合素质（2013），东北师范大学出版社，2013年4. 幼儿园语言教育活动与设计，东北师范大学出版社，2012年5. 幼儿园课程实施的个案研究，东北师范大学出版社，2012年6. 幼儿教师教研活动及写作指导，中国轻工业出版社，2012年7. 学前儿童卫生学，东北师范大学出版社，2012年8. 幼儿园教师专业标准案例式导读，东北师范大学出版社，2012年9. 综合素质（2011），东北师范大学出版社，2011年10. 学前心理学，东北师范大学出版社，2011年11. 学前教育学，东北师范大学出版社，2011年12. 家长工作与幼儿成长，东北师范大学出版社，2010年13. 《新世纪幼儿教材》，陕西师范大学出版社，2002年14. 《新世纪幼儿园素质教育课程》，广州出版社，2002年15. 《幼儿园教育活动指导》，长春出版社，2001年16. 《幼儿园教师教学指导用书》，吉林美术出版社，2000年17. 《幼儿园素质教育实验研究》丛书三册，东北师大出版社，1999年论文：1. 美国“力争上游——早期学习挑战”计划（RTT—ELC）的“核心领域”与启示，现代教育管理，2015年2. 幼儿园教师职业压力来源及其应对策略，学前教育研究，2015年3. 幼儿园教师远程培训的现存问题及改善策略，现代远距离教育 ，2014年4. 幼儿教师远程培训的现存问题及改善策略，现代远距离教育 ，2014年5. 台湾地区提高托幼教育质量的新举措，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2014年6. 幼儿成长档案袋评价的课程资源开发和利用策略，幼教新视野，2011年7. 教师成长档案袋：提升幼儿教师实践性知识的有效载体，教育导刊，2010年8. 幼儿教师档案袋评价的价值，幼教新视野，2010年9. 改革开放以来我国发展农村幼儿教育相关政策分析，东北师大学报（哲学社会科学版） ，2010年10. 城市幼儿园办园体制改革利弊及发展策略，幼教新视野，2008年11. 英美全语言教学理念及实践对我国幼儿园语言教学的启示，外国教育研究，2007年12. 小学语文教学全语言教育理念论析，现代中小学教育，2006年13. 缄默知识在教育教学中的应用，中小学教师培训，2006年14. 幼儿探究性学习活动中的教师角色，学前教育研究，2006年15. 幼儿探究性学习活动中教师的角色定位，幼教新视野，2005年16. 多元智力理论对幼儿发展评价的启示，幼教新视野，2004年17. 从个体心理差异看因材施教，吉林教育，2001年18. 保护幼儿的自尊心，吉林朝鲜文报，2001年19. 家庭教育中的早期阅读，家政与家教，2000年20. 浅议教师与幼儿的关系，学前教育研究，1996年