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江西财经大学技术经济及管理专业 硕士研究生培养方案

江西财经大学 /2014-04-06

 江西财经大学技术经济及管理专业

硕士研究生培养方案

 

所属学科门类:管理学

所属一级学科:工商管理

所属学院(所):工商管理学院

 

一、培养目标

(一)总体目标

培养面向现代化、面向世界、面向未来的德、智、体、美全面发展的、具有“信敏廉毅”素质的创新创业型高层次人才。

(二)基本要求

1、认真学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,具有坚定正确的政治方向;热爱祖国,遵纪守法,品行端正,学风严谨;具有集体主义观念和较强的事业心及奉献精神,积极为社会主义现代化建设服务。

2、掌握坚实的经济、管理理论基础和系统的专业知识,熟悉相关学科知识;了解本学科国内外的现状和发展趋势。较为熟练地掌握一门外国语言,能阅读本专业的外文资料;能独立从事实际工作和理论研究工作。毕业后,能胜任企业技术管理工作及部门的技术经济分析、管理工作,也能承担科研工作和高等院校的教学工作。

3、身心健康。

二、学制与学习年限

全日制硕士研究生标准学制为3年,实行2至4年弹性管理。研究生在校学习的前三个学期为课程学习时间,第四、五、六学期为社会调研、论文撰写与答辩时间。

硕士研究生学习年限最短为2年。成绩优秀的研究生经导师同意,可申请2年或2年半毕业,但须在预期毕业时间的前6个月,向研究生部提出毕业申请。申请2年或2年半毕业的条件参照《江西财经大学硕士研究生培养方案总则》(江财研教字〔2009〕18号)执行。

因故不能按标准学制完成学业者,征得导师同意后,提前3个月向研究生部提出申请,经批准后方可延期。学习年限最长为4年,逾期取消学籍。

三、学科研究方向

技术经济及管理专业硕士点下设四个研究方向,即:

1、物流与供应链管理。主要关注:(1)物流与供应链管理的理论和应用研究。重点就物流与供应链管理基础理论与方法论、物流运作模式、供应链风险管理、物流政策与环境,以及对我国物流产业中所面临的其他理论与现实问题进行研究,目标是为提升我国企业经营管理水平提供前瞻性地指导和管理技术服务。(2)电子商务的理论和应用研究。重点就电子商务的实用技术、实现架构以及由于电子商务所引发的企业管理模式的变革等难点问题进行定量和定性方面的研究分析,既关注为企业实施电子商务提供理论思路,也关注为企业的实际应用解决现实问题。

2、物流经济。主要关注:(1)以产业链、价值链为基础,研究物流过程的技术经济问题。如物流成本控制、物流效益分析、区域物流、城市物流等;(2)强调以系统工程理论和系统论,解决各层次、各类型的物流问题。如物流园区规划与管理、物流产业与区域经济发展关系、物流系统优化设计等;(3)物流与供应链金融研究。重点是物流与供应链金融服务管理、物流与供应链金融产品定价、物流与供应链金融风险评价与控制等。

3、可行性研究与项目管理。主要关注:(1)项目评价系统的理论和应用研究,这主要涉及微观技术经济领域的研究问题,具体来说,主要探索学科的理论基础、评价指标体系、评价方法以及对高新技术项目可行性评价的应用问题。(2)项目管理的理论和应用研究,这主要涉及到对项目形成过程与项目周期理论、项目的招投标、计划与组织管理以及项目实施过程中和竣工后的评价与管理等方面的问题。(3)前景性高技术项目的产业化识别、高技术创业的技术机会和机会窗口以及创业投资家选择项目和企业的标准等方面的前沿性技术经济问题也是本研究方向关注的领域。

4、技术创新与管理。主要关注:(1)技术创新理论和科技政策环境方面的研究。技术创新不仅需要理论指导,同时特别需要有相关的政策环境支持。只有在良好的外部环境条件下,才有可能实现有效的技术创新成果。技术创新与科技政策的关系是本方向的研究重点之一。(2)企业技术创新研究。技术创新的主体是企业,只有企业自主、自愿地实施技术创新,才有可能实现真正意义上的技术创新。重点关注技术创新的组织模式、技术创新的共有产权和企业的技术整合等理论与实践相结合方面的问题研究,强调如何有效地把技术创新理论移植和运用到企业实践活动中的研究探索。(3)在技术创新与企业竞争力关系方面,注重从产业化的角度,研究和分析高新技术企业技术创新对形成企业核心竞争力的作用机理及其实现途径。

四、学分体系

技术经济及管理专业硕士研究生在校期间应修满的总学分最低为42,分为课程学分、实践与交流学分和科研学分三类。三类学分必须分别修满,方可参加学位论文答辩。

(一)各类学分具体规定

1、课程学分:在校学习期间应修满的课程总学分最低为36学分。应修课程分为学位课、必修课和选修课。一般按每学分为16学时安排。

(1)学位课为14学分,其中公共学位课8学分,专业学位课6学位;

(2)必修课为12学分,其中公共必修课4学分,专业必修课8学分;

(3)选修课程最低为10学分,其中公共选修课至少4学分,专业选修课至少6学分。

2、实践与交流学分:实践与交流学分共4分,其中社会调研学分2分,学术报告与交流学分2分。

(1)技术经济及管理专业硕士研究生必须从事与专业要求相符的社会调研活动,计2学分。调研应按计划进行。调研结束后,须向导师提交社会调研报告,导师根据社会调研报告质量评定成绩,成绩分为合格与不合格两等次,评定为不合格者,需重新撰写调研报告直至通过为止。社会调研一般安排在第四、五学期,也可根据需要,利用假期进行。

(2)技术经济及管理专业硕士研究生实行学术报告与交流制度,,要求研究生必须至少参加10次与本专业或学科相关的学术报告交流会,计2学分。每位研究生应在由本专业或相近专业学生参加的学术报告交流会上作专题汇报或阶段性研究报告至少1次,要求提交书面报告,内容充实且有自己的体会与见解,能反映本学科学术发展的前沿动态;非报告人也应积极参与交流会讨论。每位研究生的报告由工商管理学院邀请导师代表对其报告质量评定成绩,成绩分为合格与不合格两等次,评定为不合格者,需重新报告直至通过为止。具体要求参见《江西财经大学工商管理学院硕士研究生学术报告与交流制度实施细则》。

3、科研学分

技术经济及管理专业硕士研究生在校学习期间,应取得2学分及以上的科研学分。科研学分的具体计算办法参照《江西财经大学硕士研究生培养方案总则》(江财研教字〔2009〕18号)执行。除应取得2学分及以上科研学分外,技术经济及管理专业硕士研究生必须至少达到如下科研要求之一:

1)在北大版中文核心刊物(最新版)上独立发表(或与导师合作发表)1篇专业学术论文;

2)主持完成1项校级研究课题(以通过校科研处鉴定为准);

3)参与完成1项省级及以上研究课题,要求排序前五或独立撰写至少两万字的研究内容;

4)参与完成公开出版的专业教材或著作,要求至少独立完成一章;

5)参加国内外学术会议至少1次,且必须提交学术论文并入选会议论文集。

(二)课程成绩要求

学位课课程成绩75分及以上为合格,其他课60分及以上为合格。第一外语为英语者(以入学考试参加的外语语种为准),需参加国家CET6考试,成绩达到425分以上方能授予学位。第一外语为其它语种者,需参加学校组织的同等水平测试,成绩合格者方能授予学位。

五、课程设置

技术经济及管理硕士研究生课程分为公共必修课、专业必修课和选修课。其中,公共必修课分为学位课和必修课;专业必修课分为学位课和必修课。选修课分为方向选修课和公共选修课。

具体课程设置见本培养方案附件《江西财经大学技术经济及管理专业硕士研究生课程设置》。

六、培养和考核方式

(一)培养方式

技术经济及管理专业硕士研究生培养实行导师负责制和导师指导小组集体指导相结合的方式,明确指导教师是研究生培养质量的第一责任人。通过思想政治教育、课程学习、论文研究、文体活动等方式,经过文献阅读与开题报告、中期考核、实践锻炼等必修环节进行培养。硕士生的培养坚持课程学习与论文研究工作并重的原则。研究生入学后在应导师的指导下填写硕士研究生个人培养计划,并在第一学期结束前提交学院和研究生部备案,并按照该计划对研究生在校培养过程进行检查。

(二)考核方式

1、课程考核

所有课程应在每学期结束前举行课程考核。公共必修课程的考核以命题笔试为主,专业必修课程和选修课程的考核采取命题考试和撰写论文相结合的方式,由任课教师根据课程特点具体确定。具体考核办法按照《江西财经大学硕士研究生培养管理办法》有关规定执行。

2、中期考核

为保证培养质量,必须对所有研究生进行中期考核。中期考核由工商管理学院组织的研究生中期考核小组负责,就有关学位课程内容,本专业发展动态及研究能力等方面,对学生进行评价,中期考核不合格者不能进行论文开题。

中期考核一般在入校后第4学期第3周前完成,具体考核办法详见《江西财经大学硕士研究生中期考核实施细则》。

七、学位论文

科学研究是研究生培养的重要组成部分,是培养创新能力的主要途径,是提高研究生培养质量的关键环节。学位论文的选题应体现技术经济及管理学科领域的前沿性和先进性,要与导师的科研任务相结合,与国家的经济建设、企业改革相结合。

在导师的指导下,硕士研究生一般应在第二学期内通过阅读文献、收集资料和调查研究后确定论文题目范围;第四学期第四周前内完成开题报告。硕士研究生的学位论文自开题至答辩至少应该有八个月的时间间隔。学位论文应对所研究的课题有新的见解。学位论文的撰写应该严格按照《江西财经大学博士、硕士学位论文撰写规范》的规定执行。导师和工商管理学院的学位评定分委员会负责检查硕士研究生学位论文写作的进展情况。

学位论文在答辩前需请两位本专业领域里有较深造诣的专家进行匿名评阅。评阅人对论文作详细的学术评语,供答辩委员会参考。

论文答辩由本学科专业的专家组成硕士论文答辩委员会,成员中外单位的专家至少占三分之一。答辩委员会就是否授予硕士学位做出决定,决议以无记名投票的方式,经全体成员三分之二以上同意为通过,上报校学位委员会。最后经校学位评定委员会通过,批准授予中华人民共和国管理学硕士学位。

八、本培养方案由工商管理学院负责解释,自2012级技术经济及管理专业硕士研究生开始实施。

 

附件:江西财经大学技术经济及管理专业硕士研究生课程设置

 

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