江西师范大学工商管理硕士（MBA）培养方案

一、培养目标

    江西师范大学工商管理硕士（MBA）旨在培养具有全球化市场意识和创新创业精神，专业基础厚实，实践技能突出，人文素养全面、职业道德高尚，能够从事工商企业中高层经营管理工作的复合型、实用型和创新型经济管理人才。

二、 学习方式及年限

MBA专业学位学习年限为2-4年，最长不超过5年。

课程学习的方式为：

1、全日制脱产学习

2、全日制集中学习

三、培养方式

1、课程学习采用学分制。MBA学位规定课程学习应修满49学分。其中，基础课程学习10学分，专业核心课程27学分，专业选修课不少于6学分，学术讲座和专业实践环节2学分，毕业论文4学分。

学生通过学校组织的课程考试并且成绩合格，方可取得该门课程学分，修满45学分后才能进入毕业论文写作阶段，论文答辩通过后按规定的程序授予工商管理硕士学位。

2、突出专业学位的职业应用性特点，注重理论联系实际，培养学生分析和解决问题的能力。借助多媒体、课程包等现代化的教学手段，采用课堂讲授、案例分析、情景模拟、现场观察、团队学习、社会调查等教学方式，使学生掌握管理的规律、获得学习的能力。加强社会实践或实习环节，让学生有机会将现代管理理论和方法用于工商企业管理实践。

3、实行双导师制培养模式。成立导师组，导师组由校内导师和实践导师共同组成。在企业实际部门选聘一批本科学历及以上，具有丰富实践经验的中高层管理者或企业家担任实践导师。实践导师主要负责实践环节的指导，同时可参与专题讲座、论文写作等多个环节的指导工作。

四、课程设置

（1）全脱产学习

（2）在职集中学习

五、学位论文与学位授予

1、研究生完成规定的课程学习，考核成绩合格，取得规定的45个学分，可进入学位论文撰写阶段。成绩优异者可提前进入毕业论文写作阶段。

2、研究生必须在导师组的指导下独立完成学位论文或毕业设计的选题及撰写工作。MBA学位论文的选题应与企业管理实际相结合，突出学生运用工商管理理论知识解决实际管理问题的能力与技巧。论文可以是专题研究、企业调查报告或案例分析，字数不少于2万字。

3、学位论文完成后，经两名具有高级职称的专家（其中至少1名为具有相关领域实践工作经验的校外专家）评审通过后，方可进行论文答辩。答辩委员会由5-7名专家组成（其中至少包括1名来自实际工作部门的校外专家），原则上指导教师不能作为答辩委员会成员。

4、论文答辩通过后，按学校规定程序审定合格，授予MBA专业学位；论文答辩未获通过者，经答辩委员会同意，可在一年时间内修改论文，申请重新答辩。

六、专业社会实践

本专业研究生必须参加社会实践。实践形式灵活多样，可以围绕某个工商企业管理与政策问题开展项目调研，并提交一份调研报告。

七、其它

1、课程教学：注重理论联系实际，强调培养学生分析问题和解决问题的能力；注重教学手段、教学方法、教学内容的创新，多采用现代教学手段和启发式、研讨式的教学方法；重视案例教学。

2.人文素养专题是为提高学员人文素养而设定，包括传统文化与赣商文化中的管理思想、国学素养与艺术欣赏等专题。

3、学术活动：本专业学生每人应参加8个以上相关专业的专题讲座或研讨，讲座内容既包括重大理论与实践问题、学科发展前沿，也包括MBA专业学位论文写作知识和中国宏观经济形势分析。