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华中科技大学教育科学研究院导师简介-雷洪德
华中科技大学 免费考研网/2015-08-14
师资力量
姓名:雷洪德性别:男
职称:副教授电话:
E-mail:leihongde@hust.edu.cn
学历学位:博士学位
硕/博士生导师:硕士生导师
研究方向:院校研究、大学教学、高等教育史、学科专业建设
个人简介
1990年前,在湖北省洪湖市接受大学前教育。之后,在湖北师范学院、华中理工大学、北京大学等高校接受中学后教育。2004年获得博士学位,进入华中科技大学教育科学研究院工作至今。曾经游学于加拿大和香港,并赴美国伊利诺伊大学香槟分校访学一年。乐于享受笑口常开的喜乐,志于成为身心健康的学者。Lei Hongde Ph.D.
Associate Professor in Higher Education Research
Graduate School of Education, Huazhong University of Science and Technology
1037 Luoyu Road, Wuhan, Hubei, China, 430074
leihongde@hust.edu.cn
I.Education Background
1. Ph.D., Peking University, 2004
2. M.A., Huazhong University of Science and Technology, 2000
3. B.A., Hubei Normal University, 1994
II.Academic Positions
1.Visiting scholar, School of Education, University of Illinois at Urbana and Champaign (2013-2014)
2.Associate Professor, Graduate School of Education, Huazhong University of Science and Technology (2006-present).
3.Lecturer, Graduate School of Education, Huazhong University of Science and Technology (2004-2006).
III.Research Interests
University teaching, institutional research; history of Chinese and foreign higher education; academic program planning; higher education policy; research methods; educational philosophy
IV.Courses Taught in Recent Five Years
1.Chinese and Foreign Higher education History (Graduate School of Education, Huazhong University of Science and Technology, 2009-present).
2.Selected Readings in Educational Classics (Graduate School of Education, Huazhong University of Science and Technology, 2009-present).
3.The History of Educational Administration (Graduate School of Education, Huazhong University of Science and Technology,2011-present)
V.Selected Publications in Peer Reviewed Journals in Recent Five Years
1.Lei Hongde, (2015).Fortunes and Misfortunes of Tu Youguang.Higher Education Development and Evaluation,31(2),53-55.
2.Lei Hongde, (2014).Big Education in Small Colleges: An Analysis on the Institutional Characteristics of American Liberal Arts Colleges. Journal of Higher Education,35(7),94-102.
3.Lei Hongde, (2013).American Liberal Arts Colleges: Elite Higher Education Institutions in Transformation. Journal of Higher Education,34(10),24-30.
4.Lei Hongde, (2012).Expansion and Structural Change of First-year Engineering Students Enrolled by China’s Colleges and Universities during the Process of Higher Education Massification. Research in Higher Education of Engineering,(2),96-103.
5.Lei Hongde, Ma Cuiming (2012).Cai Yuan Pei and the Humanities in Peking University. Higher Education Development and Evaluation,28(2),37-42.
6.Lei Hongde, (2011) Three Dimensional Analysis on Undergraduate Program Adjustment in China’s Universities and Colleges during the Massification Period, Journal of Higher Education,32(6),24-30.
7.Lei Hongde, (2011) Academic Research and Status of a Disciplinary Program: a Case Study on the History of a National Key Disciplinary Program, Journal of Graduate Education,(6),19-23.
8.Lei Hongde,(2011). On the Causes and Costs of the Massive Expansion of Undergraduate Literature-related Programs, University Education Science,(3),28-33.
9.Lei Hongde. (2010). On Professor Tu Youguang’s DAO of Great Learning. Journal of Higher Education, 31(9), 15-21.
VI.Selected Funding Projects in Recent Five Years
1.Institutional Characteristics of American Liberal Arts Colleges and its Implications, project director, 2014-2016,funded by Ministry of Education
2.Policy Analysis on the Adjustment of Academic programs in China’s Colleges and Universities since 1999, project director, 2011-2013,funded by Ministry of Education
3.Adjustment of Academic Programs in Colleges and Universities in Hubei Province since 1999, project director, 2011-2012,funded by the Hubei Provincial Department of Education
教学情况
主讲以下课程
1.本科生课程“中国高等教育史论”
2.研究生课程“大学教学与教师教学发展”、“高等教育管理的案例分析”和“教育管理史”。
参与博士生和留学生课程教学。
研究课题
2010年以来,先后主持以下课题研究:
1.湖北省教育科学“十一五”规划2010年度专项资助课题“区域高校的学科布局与优化研究”(2010B479)
2.全国教育科学“十二五”规划2011年度教育部青年基金课题“扩招以来中国高校学科专业调整的政策分析”(EIA110377)
3.湖北省2011年度社会科学基金项目“杨叔子文化素质教育观研究”(2011LS050)
4.华中科技大学文科自主创新基金2012年度课题“美国文理学院办学特色研究”(2012WQN041)
5.湖北省教育科学“十二五”规划2013年度课题“扩招以来湖北高校学科专业结构变化的调查研究”(2013B012)
6.教育部人文社会科学研究规划基金项目“美国文理学院的办学特色及其启示研究”(14YJA880029)
7.华中科技大学文科自主创新前沿项目“高校教师教学发展的组织支持”(2015AB013)
获奖及专利
曾获湖北省优秀学生干部奖、湖北师范学院优秀毕业生奖、华中理工大学光华奖、北京大学社会活动奖、华中科技大学优秀青年教工奖和三育人积极分子奖、湖北省第六届教育科学研究优秀成果二等奖、武汉市第十四次社会科学优秀成果三等奖。
主要论文
2010年以来,先后发表以下论文:
[1]雷洪德.涂又光先生的幸运与遗憾[J].高教发展与评估,2015,(2):53-55.
[2]雷洪德.高校教师教学发展的组织支持:对文华学院教师教学发展中心的案例研究[C]//厦门大学:2014年两岸四地大学教学文化与教师发展学术研讨会论文集,厦门:2014:268-276.
[3]雷洪德.涂又光先生年谱初编[C]//岭南师范学院:涂又光先生教育思想研讨会论文集,湛江:2014.104-116.
[4]雷洪德.以学生自学为主:我国古代大学的教学特色分析[C]//中南民族大学:建设.研究.实践:高校教师教学发展学术研讨会论文集,武汉:2014.173-177.
[5]雷洪德.小学院中的大教育:美国文理学院的办学特色分析[J].高等教育研究,2014,(7):94-102.
[6]雷洪德.进一步提升中国院校研究的品质——2014年“院校研究的理论与方法学术研讨会”综述[J].高等教育研究,2014,(5):107-109.
[7]雷洪德.美国文理学院:变革中的精英高校[J].高等教育研究,2013,(10):89-95.
[8]雷洪德.艺术专业需要关注过度教育问题[J].国家教育行政学院学报,2013,(1):72-76.
[9]雷洪德.以身载道的人:追思涂又光先生[J].湛江师范学院学报,2013,(1):12-13.
[10]雷洪德.中国高等教育规模变化的特征及其成因[J].高等教育研究,2012,(7):46-52.
[11]雷洪德,马翠民.蔡元培与北京大学文科[J].高教发展与评估,2012,(2):37-42.
[12]雷洪德.大众化进程中我国高校工学招生的规模增长与结构调整[J].高等工程教育研究,2012,(2):96-103.
[13]雷洪德,王靖.大众化时代我国高校管理学招生的特点与问题[C]//湖南大学.第十四届大学教育思想研讨会论文汇编,长沙:2012.328-333.
[14]雷洪德.大众化时代中国高校本科专业调整的三维分析[J].高等教育研究,2011,(6):24-30.
[15]雷洪德.文学本科专业规模大发展的原因与代价[J].大学教育科学,2011,(2):28-33.
[16]雷洪德.学术研究与学科地位:对一个国家重点学科的案例分析[J].研究生教育研究,2011,(6):19-23.
[17]雷洪德.涂又光先生的大学之道[J].高等教育研究,2010,(9):15-21.
著作教材
1.雷洪德.中国院校研究案例(第四辑)[C].武汉:华中科技大学出版社,2015.
2.欧阳康,雷洪德,李太平.中华民族精神教育读本(初中)[C].武汉:华中科技大学出版社,2007.
研究生情况
在高等教育学和教育经济与管理专业,每年招收1-3名全日制科学学位硕士生。在教育管理专业,每年招收若干名专业学位硕士生。
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