师资力量
姓名：李函颖性别：女
职称：讲师电话：
E-mail：lihanying@hust.edu.cn
学历学位：教育学博士
硕/博士生导师：硕士生导师
研究方向：比较高等教育，教育政策与管理

个人简介
一、个人简介教育学博士，华中科技大学教育科学研究院讲师，主要从事比较高等教育、教育政策与管理研究。二、学习经历2011年9月-2014年6月：北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院，获教育学博士学位。2012年9月-2013年9月：佐治亚大学高等教育研究所，联合培养博士生。2008年9月-2011年6月：北京师范大学教育学部国际与比较教育研究院，获教育学硕士学位。2004年9月-2008年6月：华中师范大学教育学院，获教育学、文学学士学位。三、工作经历2014年9月至今：华中科技大学教育科学研究院，讲师。
教学情况

研究课题


获奖及专利

主要论文
1.李函颖.“全美最佳大学”排行榜的排行理念及其启示[J].现代教育管理,2014(7).124-128.
2.李函颖.美国STEM教育的困境与走向——《美国竞争力与创新力》报告述评[J].比较教育研究,2014(5).53-58.
3.刘宝存,李函颖.《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜社会影响力探析[J].大学教育科学,2014(2).22-27.
4.李函颖，刘宝存.《美国新闻与世界报道》本科院校排行榜评估指标体系研究[J].中国高教研究，2013(11).57-62.
5.李函颖.义务教育阶段媒介素养教育的主要实施途径[J].福建教育,2013(10):22-23.
6.李函颖.欧盟伊拉斯谟计划中教学人员的流动研究[J].黑龙江高教研究,2013(10).59-62.
7.李函颖.英国大学科研创新力及其原因探究[J].高等教育研究,2013(5).103-109.
8.李函颖.英国“小升初”入学方式管窥[J].福建教育,2013(3):21-22.
9.李函颖.海峡两岸教育学名词第一阶段收词成效分析[J].中国科技术语,2012(2).11-16.
10.李函颖.全球教育改革：公平·质量·发展——第四届世界比较教育论坛综述[J].比较教育研究,2012(1).87-90.
11.李函颖.艰难地在荆棘中前行——新世纪台湾地区普通高中教育改革研究[J].比较教育研究,2010(7).56-60.
12.杨秀治,李函颖.超越分科与不分科之争——高中分科教学的国际比较研究及其启示[J].比较教育研究,2009(10).61-65.
著作教材

研究生情况