教育经济与管理
专业代码:120403
一、培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德、智、体全面发展,具有较扎实的教育经济学、教育管理科学基础,较为开阔的社会科学学术视野,具备现代教育经济与科学管理理论与实践能力的高级专门人才。具体目标如下:
1.认真学习和掌握邓小平理论与“三个代表”重要思想,遵纪守法、身心健康、品德良好。
2.掌握教育经济与管理基本理论和实践方面的坚实的专业知识和研究方法;熟悉国内教育改革实践及国外教育经济学、教育管理学、教育政策学、教育法学研究发展前沿问题及其研究动态;具备独立从事科学研究和进行教育教学和管理的能力。
3.熟练掌握一门外语,能够阅读外文专业文献。
4.身心健康。
二、课程设置(研究方向:教育管理学、教育经济学、教育法律与政策)
课程类型 | 课程名称 | 学时数 | 学分数 | 指导方式 | 开课学期 | 考核方式 | 任课 教师 | |||||||
第一 学年 | 第二 学年 | 第三 学年 | ||||||||||||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ | 考试 | 考查 | |||||||
学位课程 | 公共必修课 | 马克思主义理论 | 40 | 2 | 讲授研讨 | √ |
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科学社会主义理论与实践 | 36 | 2 | 讲授研讨 | √ |
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基础外语 | 150 | 4 | 讲授研讨 | √ | √ |
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学位基础课 | 教育原理 | 48 | 3 | 讲授研讨 | √ |
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| 杨素萍 | ||
教育科学研究方法专题 | 48 | 3 | 讲授研讨 | √ |
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| 王 屹 李 强 | |||
教育统计与SPSS应用 | 48 | 3 | 讲授研讨 | √ |
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| 杨明桂 | ||||
学位专业课 | 教育经济学专题 | 48 | 3 | 讲授研讨 |
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| √ | 闻 待 | |||
教育管理学专题 | 48 | 3 | 讲授研讨 |
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| √ | 黄艳芳 | |||
公共经济学 | 48 | 3 | 讲授研讨 | √ |
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| √ | 韦海鸣 | ||||
学术讲座 | 32 | 2 |
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选修课程 | 公共指定选修课 | 详见P157附表 | 30 | 2 | 说明:所有学术型研究生均需要选修2门,每门课15学时,1学分,公共指定选修课以当年实际开课情况为准。 | |||||||||
任意选修课 | 学校变革与发展 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 张艳敏 | |||
教育技术学专题 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 郑小军 | ||||
教育法律研究专题 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 覃壮才 | |||
教育政策分析 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 闻 待 | |||
教育人力资源管理 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 黄艳芳 | |||
教育组织行为学 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 于 瑮 | ||||
学校教育评价 | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 贺祖斌 | |||
专业外语(外国教育原著选读) | 32 | 2 | 讲授研讨 |
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| √ | 李香玲 | |||
补修课程 | 2门本科类核心课程 | 无学分 | 各方向非本科、非本专业学生必补,由导师提出课程名称,经主管行政领导同意 | |||||||||||
其它必 修环节 | 教育实践 | 2 |
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| 各方向导师 | ||
学位论文 | 2 |
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| 各方向导师 |
三、主要参考书目
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2.[美]D.B.约翰斯通.高等教育财政:问题与出路[M].沈红,李红桃.人民教育出版社,2004.
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