南方医科大学攻读博士学位研究生培养方案一、专业名称药物化学（Medicinal Chemistry）二、培养目标药物化学专业博士学位研究生的培养工作，必须坚持德、智、体全面发展和“面向现代化，面向世界，面向未来”的教育方针，培养适应我国社会主义建设和国防现代化建设需要的药物化学领域的教学、研究及生产管理的高级科学技术专门人才。要求做到：1. 必须掌握马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观的基本原理，坚持四项基本原则，拥护社会主义制度和中国共产党的领导，热爱祖国；自觉维护社会主义法制与民主；道德品质优良，积极为国家现代化建设服务；有理想讲道德的新世纪高级人才。2. 在药物化学专业上，博士学位获得者应牢固掌握高等有机化学、高等药物合成、药物设计学以及相关的化学、药学和生物学基础知识；应牢固掌握药物研究与开发、构效关系研究、药物分子设计与合成、结构解析等科学研究手段；应时刻把握药物化学的最新研究进展，并在导师的指导下，通过对国内外大量文献的阅读和分析，提出自己的研究课题和实验设计。在此基础上，进行独立研究，最终取得一定的创新性研究结果，并在国内外高水平杂志上发表；应具有独立承担药物化学科研和教学的工作能力，并能够进行药物化学领域的创造性研究工作；以及应能够用一门外语熟练地进行学术交流。3．具有健康的体魄和良好的基本素质。
三、研究方向1．药物化学2．化学生物学3．天然药物化学
四、招生对象1. 已获得硕士学位人员；2. 应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；3. 以同等学力报考应符合下列条件之一：1）获得学士学位（药学或药学相关专业）满6年、副高以上专业技术职务，且已参加了我校硕士学位课程班学习并获得结业证书者;2）获得学士学位（药学或药学相关专业）满6年、正高以上专业技术职务，且近三年公开发表不少于3篇核心期刊学术论文或作为第一负责人，至少拥有1项省（部）级以上在研课题；4. 报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限。
五、学习年限实行弹性学制，一般为2-6年，基准学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）（一）必修课
| 1. | 英语（English） | 75学时 |
| 2. | 现代科技革命与马克思主义（Modern Scientific Technological Revolution and Marxism） | 54学时 |
（二）专业基础课（任选两门）
| 1. | 高等药物合成（Advanced Drug Synthesis） | 100学时 |
| 2. | 有机化合物的结构鉴定（Structural Characterization of Organic Compounds） | 100学时 |
| 3. | 高等有机化学（Advanced Organic Chemistry） | 100学时 |
| 4. | 化学生物学（Chemical Biology） | 100学时 |
（三）专业课：
| 1. | 高等药物化学（Advanced Medicinal Chemistry） | 200学时 |
（四）选修课：
| 1. | 药物研发新技术（New Techniques in Drug Discovery） | 30学时 |
| 2. | 计算机辅助药物设计（Computer-assisted Drug Design） | 30学时 |
| 3. | 药物化学专题讲座（Special Topics in Medicinal Chemistry） | 30学时 |
| 4. | 第二外国语（Second Foreign Language） | 30学时 |
| 5． | 医学专题讲座（Lectures of Medical Science Development） | 30学时 |
| 6． | SPSS软件应用（Application of SPSS Software） | 30学时 |
（五）教学实践在第一学年或第二学年，可根据博士生入学前的不同经历，由导师及所在科室教学秘书适当安排2－3个月教学工作。教学态度、教学能力和教学效果的考核，可以作为专业课成绩评定中的一个组成部分。
七、培养方式1. 实行指导老师负责制，采用导师负责和院(系)集体培养相结合的方法。2. 充分发挥导师的指导性作用，采取导师与科室（研究组）集体培养相结合的方法，既发挥具有较高学术水平指导老师的作用，又可吸纳教研室（研究组）不同老师的先进经验，取长补短，教学相长。3. 采取以学位论文为主，课程为辅的培养模式。在培养过程中因材施教，与培养对象本人共同商量和制定培养计划，建立个性化培养机制。4. 采取课程学习、科研训练、学位论文工作并重的方式；博士生在本门学科上应掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，同时又应能创造性地进行本学科的科学研究工作。5. 坚持理论学习与科研训练相互交叉，深化理论联系实际，在打好坚实的理论基础的同时，重视扩大知识面、开拓视野、提高专业技术水平；强化对新兴学科的兴趣和敏感性，以适应国家现代化建设的需要。6. 引导自学为主，启发思维，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。7. 坚持政治理论学习与日常思想教育相结合。博士生应该认真学习好马列主义理论，积极参加指导教师所在科室的政治学习、形势教育与公益劳动等活动。8. 倡导积极参加体育锻炼，增强体质，提高工作效率。
八、考核方式1．考试、考查形式按课程要求进行设计，可以是闭卷、开卷考试，也可以是做课程论文、口试、实验考核等形式，但每次考核应有文字档案记录，公共课及基础课以笔试为主，由有关教研室负责考核工作。2．专业课和专业基础课的考核，由学校统一组织，考试由教研室自行安排，在中期考核时一起综合评定。3．中期考核中期考核一般在入学后第四学期初进行。研究生学院负责统一布置，各学院组成研究生中期考核小组对研究生进行考核。考核内容包括研究生的政治思想、课程学习、科研能力、教学能力、临床技能以及课题研究的进展与水平。重点考核博士生的科研水平。考核方式主要采取研究生本人汇报与考核小组考核相结合，口试、笔试和技能考核相结合的方式进行。对于曾有考试作弊及严重违纪行为且无明显悔改表现者，政治思想考评不得通过。科研能力考评基本要求是博士生须完成开题论证报告，提交有关研究综述一份。教学能力考评按照学校制定的指标体系进行客观评分。已经或正在承担教学任务的研究生可根据以往授课情况或在考核期间作一次模拟性课堂教学。凡无正当理由不参加中期考核或无中期考核材料者，按规定届时不受理其学位论文答辩。对成绩不合格或完成学业确有困难者，劝其退学或作肄业处理。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书目1.Journal of Medicinal Chemistry2.ACS Medicinal Chemistry Letters3.ACS Chemical Biology4.Bioconjugate Chemistry5.ChemMedChem6.European Journal of Medicinal Chemistry7.Medicinal Chemistry Communications8.Bioorganic & Medicinal Chemistry9.Bioorganic & Medicinal Chemistry letters10.药学学报11.中国药物化学杂志
