南方医科大学攻读博士学位研究生培养方案一、专业名称药物分析 （Pharmaceutical Analysis）二、培养目标：药物分析专业博士生的培养，既体现研究生教育的高层次性、较强的专业性等特点，又考虑未来国家各项事业发展对人才综合素质和能力的要求，坚持德、智、体全面发展的方针，具体要求是：1．坚持四项基本原则，掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的基本原理，热爱祖国，遵纪守法，坚持真理，献身科学，作风严谨，为人正派，具有较强的独立从事药物分析学科研和教学工作，热爱专业，成为面向现代化，面向世界，面向未来需要的德、智、体全面发展的专门人才。2．在本学科上掌握坚实的系统的基础理论和系统深入的专门知识及必要的技能，具有独立从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，有良好的科学素养和从事科学研究的能力，有创新意识和应用意识。在药物分析学或专门技术上做出创造性成果的高层次人才。能熟练阅读本专业领域的外文文献，具有一定的写作能力和国际交流能力。
三、研究方向1. 色谱技术在药物质量控制中的应用2. 药物筛选及药物代谢动力学研究3. 电化学生物传感器4. 药物分子设计5. 纳米材料的合成及在色谱分析中的应用
四、招生对象1. 已获得硕士学位人员；2. 应届硕士毕业生（最迟须在入学前取得硕士学位）；3. 以同等学力报考应符合下列条件之一：1）获得学士学位（药学或药学相关专业）满6年、副高以上专业技术职务，且已参加了我校硕士学位课程班学习并获得结业证书者;2）获得学士学位（药学或药学相关专业）满6年、正高以上专业技术职务，且近三年公开发表不少于3篇核心期刊学术论文或作为第一负责人，至少拥有1项省（部）级以上在研课题；4. 报考国家计划内博士生的年龄不超过45周岁，报考委托培养或自筹经费的考生年龄不限。
五、学习年限实行弹性学制，一般为2-6年，基准学制为3年。
六、课程设置（必修课程、选修课程、教学实践）(一)必修课
| 1. | 英 语（English） | 75 学时 |
| 2. | 现代科学技术革命与马克思主义（Modern Scientific Technological Revolution and Marxism） | 54 学时 |
(二) 专业基础课
| 1. | 毛细管电泳理论与应用（Capillary Electrophoresis Theory and Practice） | 100学时 |
| 2. | 现代药物分离与分析技术（Modern Drugs Separation and Analysis Technology） | 100学时 |
| 3. | 细胞生物学（Cellular Biology） | 100学时 |
| 4. | 现代药剂学（Modern Pharmacy) | 100学时 |
| 5. | 分子药理学（Molecular Pharmacology) | 100学时 |
| 6. | 中药药理学（Pharmacology of Traditional Chinese Medicine） | 100学时 |
（三）专业课
| 1. | 药物分析（Pharmaceutical Analysis） | 200学时 |
（四）选修课（按以上格式书写）
| 1． | 生物统计学（Biostatistics） | 30学时 |
| 2． | SPSS软件应用（Application of SPSS Software） | 30学时 |
| 3． | 蛋白质组学技术（Proteomics） | 30学时 |
| 4． | 医学专题讲座（Lectures of Medical Science Development） | 30学时 |
（五）教学实践在第一学年或第二学年，可根据博士生入学前的不同经历，由导师及所在科室教学秘书适当安排2－3个月教学工作。教学态度、教学能力和教学效果的考核，可以作为专业课成绩评定中的一个组成部分。
七、培养方式1. 实行指导师负责制，采用导师负责和院(系)集体培养相结合的方法。2. 充分发挥导师的指导性作用，采取导师与科室（研究组）集体培养相结合的方法，既发挥具有较高学术水平指导老师的作用，又可吸纳教研室（研究组）不同老师的先进经验，取长补短，教学相长。3. 因材施教，与培养对象本人共同商量和制定培养计划，建立个性化培养机制。4. 采取课程学习、科研训练、学位论文工作并重的方式；博士生在本门学科上应掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，同时又应能创造性地进行本学科的科学研究工作。5. 坚持理论学习与科研训练相互交叉，深化理论联系实际，在打好坚实的理论基础的同时，重视扩大知识面、开拓视野、提高专业技术水平；强化对新兴学科的兴趣和敏感性，以适应国家现代化建设的需要。6. 引导自学为主，启发思维，培养发现问题、分析问题和解决问题的能力。7. 坚持政治理论学习与日常思想教育相结合。博士生应该认真学习好马列主义理论，积极参加指导教师所在科室的政治学习、形势教育与公益劳动等活动。8. 倡导积极参加体育锻炼，增强体质，提高工作效率。
八、考核方式1. 第一学年以理论学习为主，外国语课程和公共基础课、专业基础课学习按学校统一安排进行，由学校统一安排课程考试，必修课70分为合格，选修课60分合格。2. 马列主义理论课程学习要求掌握马列主义基础理论与实践。在教研室指导下完成指定的学习内容，通过理论考试或撰写一篇理论联系实际，具有相当水平的读书报告或论文的方式进行考核。3. 专业基础课和专业课主要是培养博士生在本研究方向所掌握专业知识的深度和本学科及相关学科基础知识的广度，以及从事创造性开展科学研究工作所应具备的能力。专业课的内容、范围、学习方式及时间安排，由导师按该学科专业课程的需要确定，学习结束后举行考试。4. 博士研究生实行中期考核制度。时间定为第四学期期初。考核内容包括研究生的课程学习、科研能力、教学能力、政治素质以及所从事课题研究的进展与水平。考核方式采取研究生本人汇报与考核小组相结合，口试、笔试和技能考核相结合的方式。其中，政治素质考评时研究生必须作政治思想情况汇报；科研能力考评时，须提交综述一份，并作开题论证报告；教学能力考评时，须作一次模拟性课堂教学。考核成绩由分数（百分制，取考核专家评分平均值）综合评语两部分组成，在此基础上作出优、良、一般、差的评定。考核达不到要求或不宜继续攻读学位者，作退学处理，发给结业证书。
九、学位论文学位论文格式和要求按照《南方医科大学研究生学位论文格式规定》和《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十、论文答辩和学位授予论文答辩和学位授予的要求按照《南方医科大学学位评定与授予实施细则》的相关规定执行。
十一、参考书目主要著作1. 《毛细管电色谱及其在生命科学中的应用》，科学出版社，罗国安等主编，20052. 《药物分析学》高等教育出版社，曾苏著译， 20083. 《生物化学》高等教育出版社，王镜岩等主编，20074. 《细胞生物学》高等教育出版社，翟中和等主编，20075. 《有机分子结构波谱解析》化学工业出版社，朱淮武主编，20056. 《植物化学成分》化学工业出版社，陈业高编，20047. 《现代药物分析选论》中国药科出版社，安登魁编，20018. 《capillary Electrophoresis Theory and Practice》CRC Press, Patrick Camilleri, 19989. 《现代药物分离与分析技术》西安交通大学出版社，傅强主编，201110.《高通量药物筛选》化学工业出版社，杜冠华主编，2003主要期刊1. Journal of Chromatography A，2. Electrophoresis3. Analytical Chemistry4. Analytica Chimica Acta5. Journal of Pharmaceutical and Biomedical Analysis
