提问问题:管理科学与工程学院:核能与新能源技术研究院提问人:12***om时间:2014-09-2209:14提问内容:老师您好，请问该专业历年分数线是多少？回复内容:可咨询相关院系。 ...

面向复杂工程问题的应用型本科计算机类专业人才培养模式研究和实践 钱振江;龚声蓉;徐文彬; 1:常熟理工学院计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)： 工程教育认证对应用型本科高校的人才培养提出了新的要求。文章探讨如何实现人才培养和就业的无缝对接,阐述常熟理工 ...

应用型本科院校计算机类专业认证的分析 桂文明;邓建明;曾岳; 1:金陵科技学院软件工程学院 摘要(Abstract)： 在分析工程教育认证标准和程序的基础上,重点对该类院校计算机类专业认证的目的和条件、培养目标和毕业要求的本地化以及构建合理的课程体系几方面进行分析 ...

一种“互联网+”背景下的信息类专业人才培养模式 潘修强;潘益婷;金慧峰; 1:浙江工贸职业技术学院信息传媒学院 摘要(Abstract)： 针对当前人才培养过程中学生、教师和企业三方参与积极性不高的主要矛盾,首先分析信息类专业人才培养面临的主要问题,根据"移动互联 ...

国内外离散数学教材内容比较分析 郑艳梅; 1:河南理工大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)： 离散数学课程作为一门相对成熟的课程,已有几百种不同的教材存在。受时间以及著者个人理解所限,这些教材的内容不同、侧重点不同和角度不同。文章对多种目前正流于市的 ...

应用型计算机类专业教学体系的工程主线 罗先录;李强;张永棠; 1:广东东软学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)： 高等教育的重心正在向培养应用型人才推进和转变,新办本科选择应用型办学定位符合当前的高等教育发展趋势。文章通过研究教育部高等学校计算机类专业 ...

基于软件复用的计算机类专业综合课程设计教学实践与分析 姜瑛;丁家满; 1:昆明理工大学信息工程与自动化学院 摘要(Abstract)： 针对计算机类专业本科教学中综合课程设计教学效果不理想的普遍问题,分析学生难以应用已学知识完成项目实践的原因,阐述软件复用驱动的课 ...

“校为主、企为辅、全过程管理”的校企合作毕业设计方案 王志敏;李文举; 1:上海应用技术学院计算机与信息工程学院 摘要(Abstract)： 分析校企合作毕业设计的意义和目前存在的问题,以上海应用技术学院为例,从校企合作实施中的管理流程、运行流程、质量保障机制等方 ...

转型背景下地方高校计算机类专业人才培养研究 王承君; 1:潍坊学院计算机工程学院 摘要(Abstract)： 针对转型背景下的地方高校如何彰显专业人才培养特色和优势的问题,以计算机类专业为例开展探索和研究,提出"创新计算机专业人才培养模式、融入区域经济发展,培养出 ...

基于创新能力培养的信息管理类专业ERP SAP课程群构建 鲁艳霞;吴迪;张小燕; 1:大连东软信息学院信息管理系 摘要(Abstract)： 以创新能力培养为目标,以信息管理与信息系统专业为背景,以ERP SAP人才培养为特色,提出构建基于课程、项目、活动与专题一 ...