删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

面向复杂工程和系统能力的编译原理课程改革探索

清华大学 辅仁网/2017-07-08

面向复杂工程和系统能力的编译原理课程改革探索
林奕;曾雷杰;张小芳; 1:西北工业大学计算机学院 摘要(Abstract):

针对工程教育认证标准关于复杂工程问题解决能力培养的需要,结合西北工业大学计算机学院编译原理课程试点改革实践情况,分析课程改革面临的主要挑战和影响效果的相关因素,探讨教学方法、教学内容、考核模式等的适用条件和有效性,提出提高人才培养质量的思路和建议。

关键词(KeyWords): 工程教育认证;;复杂工程能力;;编译原理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 西北工业大学2015年度探究式;研究型课程“编译原理”项目(2015U10M11009);;计算机专业教指委2016年“系统能力培养——专业课程体系改革及课程建设”项目试点院校(第一批);计算机专业教指委2016年面向工程教育的本科计算机类专业课程改革项目“面向复杂工程问题构建能力可分解的课程体系”

作者(Author): 林奕;曾雷杰;张小芳;

Email:


参考文献(References): [1]中国工程教育认证协会.中国工程教育认证通用标准[EB/OL].[2016-07-30].http://cn.ceeaa.org.cn/.[2]Bloom B S,Engelhart M D,Furst E J,et al.Taxonomy of educational objectives:The classifi cation of educational goals.Handbook I:Cognitive domain[M].New York:David Mc Kay Company,1956.[3]姚烨,林奕,张凯龙.计算机学院以学生三大能力培养为抓手推动计算机专业本科培养体系重构[EB/OL].[2015-06-19].http://news.nwpu.edu.cn/info/1002/30180.htm.[4]林奕,康慕宁.软件教育新形势下的编译原理课程体系改革[J].计算机教育,2011(11):28-32.[5]葛强,唐慧丰,王磊,等.结合逆向分析的汇编语言程序设计教学方法[J].计算机教育,2016(6):94-97.[6]Bowyer K W,Hall L O.Experience using MOSS to detect cheating on programming assignments[C]∥IEEE Education Society.29th Frontiers in Education Conference.USA:IEEE Press,1999,3(13b3):18-22.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(92K)
相关话题/工程 教育 培养 计算机 课程

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 基于TOPCARES-CDIO的软件工程专业课程一体化改革与实践
    基于TOPCARES-CDIO的软件工程专业课程一体化改革与实践 段恩泽; 1:成都东软学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 分析基于TOPCARES-CDIO的项目教学以及课程一体化教学面临的主要问题,提出从课程内容一体化、项目一体化和考核一体化三 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于蓝墨云班课平台的Android系统基础课程改革与实践
    基于蓝墨云班课平台的Android系统基础课程改革与实践 孙翠改;盛雪丰;于大为; 1:苏州信息职业技术学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 针对Android、IOS的相关课程走向课堂,文章提出智能手机移动教学的改革与实践,从课前、课中、课后3个方 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 慕课时代公安院校计算机基础课程教学方法研究
    慕课时代公安院校计算机基础课程教学方法研究 芦天亮;曹金璇;蔡满春; 1:中国人民公安大学信息技术与网络安全学院 2:中国人民公安大学网络空间安全与法治协同创新中心 摘要(Abstract): 公安工作信息化对民警的计算机基础知识和操作技能提出更高的要求。文章针对目 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 面向数字逻辑与计算机组成原理衔接的实践环节
    面向数字逻辑与计算机组成原理衔接的实践环节 冯国富;马玉奇;易丛琴;董立夫; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract): 针对计算机专业教学中数字逻辑与计算机组成原理课程教学内容无显式衔接、传统实验手段滞后等问题,提出一种面向数字逻辑与计算机组成原理有效 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 计算机图形学中仿射变换的教学
    计算机图形学中仿射变换的教学 章夏芬;朱昌明; 1:上海海事大学信息工程学院 摘要(Abstract): 针对计算机图形学中三维立体绘制和变换涉及的数学理论太多、内容抽象、难以理解、难以综合应用的问题,分析三维仿射变换的数学基础、难理解的理论点、综合应用难点,提出 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • “案例驱动+项目导向”的Java程序设计课程教学模式研究
    “案例驱动+项目导向”的Java程序设计课程教学模式研究 张璞; 1:重庆邮电大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对Java程序设计课程教学过程中存在的主要问题,提出"案例驱动+项目导向"的教学模式,阐述该教学模式的特点、在课程教学过程中的应用 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于软件复用的计算机类专业综合课程设计教学实践与分析
    基于软件复用的计算机类专业综合课程设计教学实践与分析 姜瑛;丁家满; 1:昆明理工大学信息工程与自动化学院 摘要(Abstract): 针对计算机类专业本科教学中综合课程设计教学效果不理想的普遍问题,分析学生难以应用已学知识完成项目实践的原因,阐述软件复用驱动的课 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 软件项目综合实践课程评测方法分析与研究
    软件项目综合实践课程评测方法分析与研究 田英爱;李宁;李卓;张伟;张志华;梁琦; 1:北京信息科技大学计算机学院 摘要(Abstract): 在充分研究国内外教学评测方法理论与实践的基础上,以项目为驱动的软件开发综合实践课程为例,结合形成性评测和终结性评测理论,提 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 引入开源编译器LLVM的编译原理课程改革
    引入开源编译器LLVM的编译原理课程改革 张昱;桑榆扬; 1:中国科学技术大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract): 针对计算机及相关专业毕业生在就业过程中暴露出的对编译过程理解不足、动手能力差等问题,阐述开源编译器LLVM的广泛使用和模块化设计的优势, ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • MOOC与高校计算机教育(上)
    MOOC与高校计算机教育(上) 摘要(Abstract): 话题一:优质MOOC有哪些要素?清华大学的计算机MOOC主要特色是什么?邬晓钧:从MOOC的角度来讲,实际受众多是优秀MOOC的前提。在这个前提下,不同人都能从该MOOC中各取所需、各有收益,那就是一 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08