以信息技术视角助力创新创业课程建设
崔勇; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：

在教育部规定高校必须开设创新创业课程的背景下,全国高校大力加强创新创业教育体系建设,互联网创新创业课程的重要性愈发凸显。文章提出关于创新创业教育的思考,介绍《视界——"互联网+"时代的创新与创业》一书的主要内容和特点,旨在通过提供教材教案、课程大纲等方式助力我国创新创业课程建设。

关键词(KeyWords)： 互联网时代;;创新创业;;课程建设

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作者(Author): 崔勇;

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参考文献(References)： [1]教育部.教育部关于做好2016届全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知[EB/OL].[2016-10-28].2015.11,http://www.moe.gov.cn/srcsite/A15/s3265/201512/t20151208_223786.html.[2]尚大军.大学生创新创业教育的课程体系构建[J].教育探索,2015(9):86-90.[3]崔勇.开展互联网创新创业课程教学的思考[J].中国计算机学会通讯,2016(9):16-19.[4]崔勇.视界——“互联网+”时代的创新与创业[M].北京:清华大学出版社,2016.[5]段远源,冯婉玲.研究型大学教材建设相关问题思考[J].中国大学教学,2008(12):80-83.


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