PMO-CDIO工程教育与人才培养模式改革
姚志强;曾章瑞;郑小建; 1:福建师范大学软件学院 摘要(Abstract)：

针对软件工程专业存在的一些教学方法问题,分析CDIO工程教育模式对软件工程人才培养质量发挥的作用,提出保障CDIO的组织实施和加强项目管理能力的PMO-CDIO创新模式,阐述项目管理办公室概念、人才培养体系与PMO-CDIO模式之间的适应性,介绍这种新模式实施经验和成效。

关键词(KeyWords)： PMO-CDIO;;工程教育;;人才培养;;项目管理

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 福建师范大学创新创业教育改革项目和福建省入库建设项目(L201502002);福建师范大学研究生教育改革研究项目(MSY201414)

作者(Author): 姚志强;曾章瑞;郑小建;

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参考文献(References)： [1]王刚.CDIO工程教育模式的解读与思考[J].中国高教研究,2009(5):86-87.[2]胡文龙.基于CDIO的工科探究式教学改革研究[J].高等工程教育研究,2014(1):163-168.[3]陈启元,任胜兵,胡志刚,等.工科大学生CDIO能力成熟度评估与改进体系研究[J].中国高等教育,2009(8):31-32.[4]项目管理办公室.MBA智库百科[EB/OL].(2013-04-04)[2016-04-05].http://wiki.mbalib.com/wiki/项目管理办公室.[5]孙明,田蜜,康文杰.设计型项目驱动的软件工程实践教育改革[J].计算机教育,2016(3):156-159.


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