面向程序设计能力培养的教学方案设计方法
陈桂宏;罗先录;李强;罗海波;周富肯; 1:广东东软学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：
为使程序设计类人才培养的教学方案及评估更加合理,提出一种用转换的布卢姆分类模型指导教学方案设计的方法,以C语言程序设计为例介绍学习目标及其对应学习任务的设置过程,证明该方法的可操作性和有效性,基于该方法的教学方案为学习任务的设置、学生能力的评估和课程之间的交流提供依据。
关键词(KeyWords)： 布卢姆分类法;;教学方案;;学习目标;;能力评估
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2015年度广东省教学质量与教学改革工程建设项目“精品资源共享课‘Linux程序开发’”(粤教高函[2015]133号);;2015年度广东省高等教育教学改革项目“互联网+形态下应用型本科计算机专业程序设计能力培养课程体系开发”(粤教高函[2015]173号)
作者(Author): 陈桂宏;罗先录;李强;罗海波;周富肯;
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参考文献(References)： [1]B·S·布卢姆.教育目标分类学:第一分册认知领域[M].上海:华东师范大学出版社,1986:18-21.[2]Reynolds C,Fox C.Requirements for a computer science curriculum emphasizing information technology:Subject area curriculum issues[J].SIGCSE Bulletin,1996,28(1):247-251.[3]Starr C W,Manaris B,Stalvey R H.Bloom’s taxonomy revisited:Specifying assess-able learning objectives in computer science[J].SIGCSE Bulletin,2008,40(1):261-265.[4]Association for Computing Machinery.Computer science curriculum 2008(CS2008)[EB/OL].[2016-04-26].http://www.acm.org/education/curricula/Computer Science2008.pdf.[5]Anderson L W,Krathwohl D R,Airasian P W,et al.A taxonomy for learning,teaching and assessing:A revision of Bloom’s taxonomy of educational objectives[M].New York:Allyn Bacon Longman,2001:27-91.[6]Oliver D,Dobele T,Greber M,et al.This course has a Bloom Rating of 3.9[C]//Proceedings of the Sixth Australasian Computing Education Conference(ACE2004).Sydney:Australian Computer Society Inc.,2004:227-231.[7]Whalley J L,Lister R,Thompson E,et al.An Australasian study of reading and comprehension skills in novice programmers,using the Bloom and SOLO taxonomies[C]//Proceedings of the 8th Australasian Computing Education Conference.Sydney:Australian Computer Society,Inc.,2006:243-252.[8]Thompson E,Luxton-Reilly A,Whalley J L,et al.Bloom’s taxonomy for CS assessment[C]//Proceedings of the Tenth Australasian Computing Education Conference.Sydney:Australian Computer Society,Inc.,2008:155-161.[9]Simon,Sheard J,Carbone A,et al.Introductory programming:Examining the exams[C]//Proceedings of the Fourteenth Australasian Computing Education Conference(ACE2012).Sydney:Australian Computer Society,Inc.,2012:61-70.[10]Knox D.CITIDEL:Making resources available[C]//Proceedings of the 7th annual SIGCSE conference on innovation and technology in computer science education(ITi CSE 2002).New York:ACM,2002:225-225.[11]Abunawass A,Lloyd W,Rudolph E.COMPASS:A CS program assessment project[C]//Proceedings of the 9th annual SIGCSE conference on innovation and technology in computer science education(ITi CSE'04).New York:ACM,2004:127-131.
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面向程序设计能力培养的教学方案设计方法
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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