以应用和创新能力培养为目标的Java开发技术与应用课程建设与教学实践
孙丽君;邹红艳; 1:同济大学电子信息与工程学院 摘要(Abstract)：

针对Java开发技术与应用课程建设,提出制订合理的教学目标、精化教学内容、引入计算思维的案例教学、强化实践环节和多元化的考核方式,阐述如何在教学实践中提升学生的计算思维、应用开发能力和创新能力。

关键词(KeyWords)： Java;;课程建设;;计算思维;;应用开发;;创新

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Keywords:

基金项目(Foundation): 2015-2016同济大学教学改革项目(0800104162)

作者(Author): 孙丽君;邹红艳;

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参考文献(References)： [1]TIOBE榜单:Java连续夺得第一宝座[EB/OL].[2016-07-11].http://www.askci.com/news/hlw/20160711/10255940227.shtml.[2]Wing J M.Computational thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.[3]陈国良,董荣盛.计算思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教学,2011(1):29-32.[4]朱子江,刘东,胡毅.基于计算思维的Java程序设计课程教学实践[J].计算机教育,2015(24):61-66.[5]刘艳梅.基于“实践和创新”能力培养的Java系列课程群教学研究与改革[J].计算机教育,2015(14):35-40.


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