诠释CFC精髓的大数据时代医学案例
周怡;吴汝明;罗漫;辛小霞;郭穗勋;张英;赵洁; 1:广东药科大学信息工程学院 2:中山大学新华学院 摘要(Abstract)：

大数据时代为医药院校的大学计算机课程变革提供了良好机会。文章在遵循CFC2014基本要求的前提下,通过精心挑选能解决医学问题的计算机应用教学案例,诠释CFC2014的精髓,以培养医药专业学生感悟大数据和对数据进行有效收集、表示、计算、分析和管理的能力。

关键词(KeyWords)： CFC;;大数据处理;;计算机应用;;医学案例

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 周怡;吴汝明;罗漫;辛小霞;郭穗勋;张英;赵洁;

Email:


参考文献(References)： [1]王华荣.以案例教学推动大学课堂教学模式改革的实践与探索[J].中国大学教学,2011(4):62-64.[2]战德臣,王浩.面向计算思维的大学计算机课程教学内容体系[J].中国大学教学,2014(7):59-66.[3]吴鹤龄,崔林.ACM图灵奖(1966-2011)--纪念图灵百年诞辰[M].4版.北京:高等教育出版社,2012.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(387K)