以学生为中心的教学模式研究与实践——记信息安全导论小班教学改革
任江春;赵文涛;王勇军;徐明;付绍静; 1:国防科学技术大学计算机学院 摘要(Abstract)：

以作者亲历加拿大ISW和CDI教学培训为切入点,对"以学生为中心"的教学模式进行研究和思考,阐述对信息安全导论课程进行小班教学并实施新教学模式的方法和具体举措。

关键词(KeyWords)： 教学模式;;以学生为中心;;教学改革;;课程评价

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Keywords:

基金项目(Foundation): 国家863计划(NO.2015AA016010)

作者(Author): 任江春;赵文涛;王勇军;徐明;付绍静;

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参考文献(References)： [1]刘毅,王邦勇.“以学生为中心”的人才培养模式的更新与超越[J].教育探索,2012(6):14-15.[2]陈明.本科教育教学:从“教”到“学”的转型——“‘以学生为中心’的本科教育变革”国际学术研讨会综述[J].嘉应学院学报(哲学社会科学版),2012(12):83-87.[3]Mcalpine L.Designing learning as well as teaching--A Research-based model for instruction that emphasizes learner practice[J].Active learning in higher education,2004,5(5):119-134.[4]黄娟.加拿大模式的教学技能培训[J].职业教育研究:海外职业教育,2007(1):174-175.[5]Sanches-Nielsen E.Producing multimedia pills to stimulate student learning and engagement[C]//ITiC S’13 Proceedings of the 18th ACM conference on Innovation and technology in computer science education.New York:2013:165-170.[6]Duarte M.Formative assessment in b-learning:effectively monitoring students learning.[C]//TEEM’14 Proceedings of the Second International Conference on Technological Ecosystems for Enhancing Multiculturality.New York:2014:497-501.[7]Kennedy D,Hyland A,Ryan N.Writing and using learning outcomes:a practical guide[EB/OL].[2016-02-20].http://www.tcd.ie/teaching-learning/academic-development/assets/pdf/Kennedy_Writing_and_Using_Learning_Outcomes.pdf.


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