软件工程博士研究生培养问题及改进
冯在文;何敏;何克清; 1:武汉大学计算机学院 2:国防信息学院信息管理中心 摘要(Abstract)：

以2011年教育部将软件工程学科独立设置为一级学科为标志,软件工程学科建设和人才培养步入了规范化发展的轨道。但与信息化强国相比,我国软件工程博士研究生培养尚处于成长阶段,需要在实践中不断调整探索。文章分析当前软件工程学科博士研究生培养中存在的问题,并提出相应的改进措施。

关键词(KeyWords)： 软件工程学科;;博士研究生培养;;改进措施

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61100017)

作者(Author): 冯在文;何敏;何克清;

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参考文献(References)： [1]教育部.教育部、国家计委关于批准有关高等学校试办示范性软件学院的通知(2001年)[EB/OL].[2016-03-05].http://www.moe.edu.cn/publicfi les/business/htmlfi les/moe/moe_272/200408/2711.html.[2]国务院学位委员会,教育部.学位授予和人才培养学科目录(2011年)[EB/OL].[2016-02-28].http://www.moe.edu.cn/publicfi les/business/htmlfi les/moe/moe_834/201104/116439.html.[3]李泽平.软件工程增设为一级学科后的机遇与挑战[J].黔南民族师范学院学报,2012,32(2):75-79.[4]王文剑.软件工程专业和计算机软件与理论专业的内涵与反思[J].高等理科教育,2015(6):92-96.[5]骆斌,臧斌宇,丁二玉.软件工程专业教育知识体系的分析、重构与求精[J].计算机教育,2010(12):2-8.[6]IEEE.Guide to the software engineering body of knowledge[EB/OL].[2016-02-16].https://www.computer.org/portal/web/swebok.


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