信息类专业硬件基础实践的项目沉浸式教学模式
方恺晴;张洪杰;刘峰;钱彭飞; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract)：

以"数字系统设计实验"为例,根据工程教育专业认证标准规划教学,探讨一种以工程项目为驱动的沉浸式教学模式,让学生能灵活掌握和运用所学的知识,体验一个工程项目完成的过程。再结合信息类相关硬件实验中遇到的问题,逐步解决问题,提高教学质量。

关键词(KeyWords)： 工程教育专业认证;;沉浸式教学模式;;便携式实验设备

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基金项目(Foundation): 湖南省普通高校大学生创新训练中心建设项目(湘教通[2013]295号)

作者(Author): 方恺晴;张洪杰;刘峰;钱彭飞;

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参考文献(References)： [1]赵姝,刘晓曼,陈洁,等.面向工程教育专业认证的《计算机组成与体系结构》课程建设研究[J].合肥师范学院学报,2015(5):88-90.[2]刘静,郭银章,阎临霞,等.基于工程教育认证体系的计算机专业人才培养方案[J].计算机教育,2011(7):63-66.[3]徐成,李仁发,曾丽娟,等.计算机与电子类专业自主实验教学模式研究[J].计算机教育,2011(11):77-81.[4]方恺晴,钱彭飞,刘峰,等.基于自主学习的项目驱动法在数字逻辑实验教学中的应用[J].计算机教育,2015(2):95-98.


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