文科专业计算机基础教学改革实践 王红霞; 1:北京青年政治学院计算机系 摘要(Abstract):
针对文科高职院校非计算机专业计算机基础教学过于专业化和单一化的问题,提出一种适合文科高职的计算机基础特色案例教学方法,并结合北京青年政治学院教改实例,从文科高职教育的任务和人才培养目标出发,阐述适合文科专业的计算机基础教学内容、方法及考核方式的改革。
关键词(KeyWords): 计算机基础;;文科专业;;教学改革
Abstract:
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基金项目(Foundation): 北京青年政治学院2016年科学研究基金项目(WT201606);;北京市社科联2015青年社科人才资助项目(2015SKL029)
作者(Author): 王红霞;
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参考文献(References): [1]关绍云.项目教学法在计算机公共基础课教学中的应用[J].教育探索,2010,229(7):54-55.[2]中国高等院校计算机基础教育改革课题研究组.中国高等院校计算机基础教育课程体系2014[M].北京:清华大学出版社,2014.[3]张俊玲,刘鸿波.非计算机专业计算机基础课程教学改革探索[J].实验室研究与探索,2009,28(11):126-128.[4]李海燕,徐进华.高校计算机基础课程改革刍议[J].计算机教育,2012(8):29-31.[5]柳永念.基于项目教学法的非计算机专业计算机教学改革探讨[J].教育与职业,2011,700(24):105-106.[6]林元乖.关于计算机文化基础实验教学的探讨[J].福建电脑,2004(4):87-88.[7]侯冬梅,盛鸿宇.计算机应用基础[M].北京:中国铁道出版社,2011.[8]冯博琴,顾刚.大学计算机基础(Windows XP+Offi ce 2003)[M].北京:人民邮电出版社,2009.[9]赵蔷,解争龙,田俊华.关于高校非计算机专业计算机教育的探讨[J].教育与职业,2007,540(8):136-138.[10]夏秦,陈文革,顾刚.一个适用于大学计算机基础课程的案例应用框架[J].实验技术与管理,2009,26(11):101-106.
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文科专业计算机基础教学改革实践
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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