基于大学生创新训练项目的本科人才培养研究——以北京林业大学信息学院为例 马晓亮;王凤超;王悦;皮婧文; 1:北京林业大学信息学院 摘要(Abstract):
采用文献资料法、比较研究法和综合分析法,构建基于大学生创新训练项目的本科人才培养的评价指标体系,并采用层次分析法确定指标权重。以北京林业大学信息学院为例,通过总结2006级至2010级本科生参与大学生创新训练项目的各类信息,探究现有基于大学生创新训练项目的人才培养模式中存在的问题,并提出相应的改进建议。
关键词(KeyWords): 大学生;;创新训练项目;;人才培养;;评价指标体系
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 北京市大学生科学研究与创业行动计划项目“高等院校创新创业训练项目与人才培养的分析与研究——以北京林业大学信息学院为例”(S201510022076)
作者(Author): 马晓亮;王凤超;王悦;皮婧文;
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参考文献(References): [1]朱振曰,宋珂.中德专家研讨高层次应用型人才培养[N].中国教育报,2007-09-20(1).[2]刘伟.高校创新创业教育人才培养体系构建的思考[J].教育科学,2011(5):64-67.[3]何兴兵,林永慧.提高大学生创新能力的有效途径——大学生创新项目与教师科研课题相结合[J].高教论坛,2012(4):66-67.[4]侍松门,庄亚勤.关于大学生创新创业训练计划项目的思考[J].黑龙江教育:高教研究与评估,2014(7):79-80.[5]董亮,涂小东,罗明明.创新创业能力培养与大学生成功就业[J].中国就业,2007(7):20-22.
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基于大学生创新训练项目的本科人才培养研究——以北京林业大学信息学院为例
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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