基于中高职衔接的职业资格证书体系的研究和实施
胡耀民;余明辉;陈惠红; 1:广州番禺职业技术学院信息工程学院 摘要(Abstract)：

针对目前中高职职业资格证书体系衔接过程中存在的问题,提出构建一个基于中高职衔接的7层职业证书体系框架,并以计算机网络专业为例探讨职业资格证书体系的实施模式。

关键词(KeyWords)： 中高职衔接;;职业证书体系;;证书体系架构;;职业能力;;实施

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 全国教育科学“十二五”规划2014年度课题“职业教育中高职专业教学标准和行业标准联动开发路径研究”(DJA1402540);;广东省高等教育教学改革工程项目“基于中高职衔接的计算机类专业职业教育等级证书体系的研究与实践”(2013010103)

作者(Author): 胡耀民;余明辉;陈惠红;

Email:


参考文献(References)： [1]刘美荣.中职起点高职人才培养体系研究[J].长沙民政职业技术学院学报,2013(2):91-94.[2]刘春华.在继续教育中开展职业技能鉴定考证工作的必要性[J].新一代月刊,2012(8):60.[3]刘慧敏.从职业教育看高职“创业教育”模式的建立:以青岛酒店管理学院为例[J].职教论坛,2011(14):14-15.[4]刘育锋.构建职业教育学历证书与职业资格证书沟通机制的比较研究[J].中国职业技术教育,2006(17):46-47.[5]汤新国,胡建平.高等教育自学考试学历证书与职业资格证书沟通和衔接的探索[J].中国职业技术教育,2006(36):40-42.[6]余明辉.基于培养目标定位层次性的中高职教育衔接思考[J].职业技术教育,2012(26):5-9.[7]李义丹.论“面向人人”的现代职业教育理念的内涵[J].中国职业技术教育,2013(21):23-27.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(139K)