C++程序设计课程群互联网教学改革探究
陈晋音;俞山青;郑雅羽;毛国红; 1:浙江工业大学信息学院 2:浙江工业大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

为适应"互联网+"教育推广需求,探求C++程序设计课程群目前存在的问题,设计一种C++程序设计课程群的互联网教学模式,提出实施课程群相关课程的全方位一体化教学,不仅有助于C++程序设计课程群建设及其他课程的互联网课堂教学模式探索,同时对培养既有扎实基础知识又具有实战应用能力的全面复合型人才有着重要的现实意义。

关键词(KeyWords)： 互联网教学;;C++程序设计课程群;;全方位一体化教学;;翻转课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省高等教学改革研究项目“C++程序设计课程群互联网教学研究与实践”(JG2015026);;浙江工业大学教学建设项目“基于Ch交互式平台的C++语言程序设计教学研究与实践”(JG1216)

作者(Author): 陈晋音;俞山青;郑雅羽;毛国红;

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参考文献(References)： [1]Bergmann J,Sams A.Flip your classroom:reach every student in every class every day[M].Washington D C:International Society for Technology in Education,2012:1-10.[2]曾明星,周清平,蔡国民,等.软件开发类课程翻转课堂教学模式研究[J].实验室研究与探索,2014,33(2):203-209.[3]张新明,何文涛.支持翻转课堂的网络教学系统模型探究[J].现代教育技术,2013,23(8):21-25.[4]李燕君.翻转课堂模式下的计算机网络课程教学[J].计算机教育,2014,20(10):18-22.[5]李高杰.任务驱动式教学在计算机软件教学中的应用探析[J].无线互联科技,2013(8):230.[6]朱金秀,陈小刚.项目式实验教学的探索与时间[J].实验室探索与研究,2008(11):93-96.[7]苏小红,赵玲玲.CS2013指导下的程序设计课程体系设计与精品资源共享课建设[J].中国大学教学,2014(5):19-24.[8]陈晋音,张健,卢瑾.基于Ch交互式平台的C++语言程序设计课程教学研究[J].计算机教育,2015(8):20-25.


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