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基于知识地图的课程学习平台构建与实施

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于知识地图的课程学习平台构建与实施
许易;陈盈; 1:台州学院数学与信息工程学院 摘要(Abstract):

知识地图作为一种新的知识导航系统,具有结构清晰、检索方便、知识点间联系紧密等优点。文章提出将知识地图应用于本科教学,分析并针对知识地图和现有学习平台的现状和特点,以游戏学习为理念构建基于知识地图的课程学习平台并以计算机网络课程为例,介绍该教学平台的实施过程。

关键词(KeyWords): 本科教学;;学习平台;;知识地图;;游戏学习

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省2015年度高等教育课堂教学改革项目(kg2015427)

作者(Author): 许易;陈盈;

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参考文献(References): [1]冯露,亢一澜,王志勇,等.基于问题学习的探究式教学改革实践[J].高等工程教育研究,2013(4):176-180.[2]杜翔云.PBL:大学课程的改革与创新[J].高等工程教育研究,2009(3):29-35.[3]方少红,陈传波.互动媒体工具在案例教学活动中的应用[J].计算机教育,2015(14):61-65.[4]陈盈,郭文平,黎建华.基于竞赛理念的计算机网络实验教学模式改革[J].实验技术与管理,2015,32(6):181-184.[5]张金磊,张宝辉.游戏化学习理念在翻转课堂教学中的应用研究[J].远程教育杂志,2013(1):73-78.[6]宁见红.网络环境下大学英语第二课堂的建设:网络第二课堂与传统第二课堂的结合[J].贵阳学院学报:社会科学版,2013,8(2):56-59.[7]李晓东.“慕课”对高校教师教学能力的挑战与对策[J].南京理工大学学报:社会科学版,2014,27(2):89-92.[8]王萍.微信移动学习的支持功能与设计原则分析[J].远程教育杂志,2013(6):34-41.[9]李亮.知识地图:知识管理的有效工具[J].情报理论与实践,2005,28(3):233-237.[10]黄涛,施枫,杨华利.知识地图模型及其在教学资源导航中应用研究[J].中国电化教育,2015(7):73-78.[11]马晓军.基于聚类可增量更新的知识地图管理模型[J].图书馆学研究,2014(13):37-43.[12]吕翘楚,杜辉.基于知识地图的学习内容管理系统的系统设计[J].硅谷,2010(8):57-58.


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