计算机专业数字图像处理双语课程的“主题式”教学
郑爱华;涂铮铮;罗斌; 1:安徽大学计算智能与信号处理教育部重点实验室 摘要(Abstract)：

针对计算机专业数字图像处理双语课程的现状,围绕"主题式"教学模式,从教材的选取、课程的开设、教师的遴选、实验的安排及考核方式5个方面提出具体的教学改革方案。

关键词(KeyWords)： 数字图像处理;;双语教学;;主题式教学

Abstract:

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基金项目(Foundation): 国家自然科学基金项目(61502006);;安徽省高等学校省级自然科学研究项目(KJ2014A015;KJ2015A110);;安徽省自然科学基金项目(1508085QF127);;安徽省高等教育振兴计划项目(2013zytz008);安徽省高等教育振兴计划“重大教学改革研究项目”(2013zdjy040)

作者(Author): 郑爱华;涂铮铮;罗斌;

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参考文献(References)： [1]邹焕新,周石琳,雷琳,等.“数字图像处理”课程双语教学的探索和实践[J].计算机工程与科学,2014(36):226-230.[2]章慧.计算机专业双语教学模式探讨[J].电脑知识与技术,2008,3(23):1099-1100.[3]袁顶国,朱德全.论主题式教学设计的内涵、外延与特征[J].课程·教材·教法,2006(12):19-23.[4]冈萨雷斯.数字图像处理(英文版)[M].3版.北京:电子工业出版社,2010.[5]冈萨雷斯.数字图像处理(MATLAB版)(英文版)[M].2版.北京:电子工业出版社,2013.


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