多元化体验,立体式培养,个性化发展——财经院校信息类人才培养模式改革探索
马雪英;陈琰宏;王衍; 1:浙江财经大学信息学院 摘要(Abstract)：

分析高校信息类人才培养存在的主要问题,阐述人才模式改革目标、改革思路和方案,提出人才培养框架,探讨框架的内涵特色、4个体系的深度融合与反馈机制,强调财经学科知识的复合,构建"以学生为中心,具有财经类院校特色,集创新实践教育、工程实践教育、创业实践教育于一体"的立体式人才培养模式。

关键词(KeyWords)： 人才培养模式;;教育体系;;财经特色;;工程实践能力;;创新意识;;创业勇气

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Keywords:

基金项目(Foundation): 浙江省高等教育教学改革项目(JG2013106);;浙江财经大学重大教学改革项目(JK201206,JK201306);;浙江省示范实验中心浙江财经大学信息实验中心

作者(Author): 马雪英;陈琰宏;王衍;

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参考文献(References)： [1]教育部,财政部.关于“十二五”期间实施“高等学校本科教学质量与教学改革工程”的意见[EB/OL].[2015-11-01].http://www.moe.gov/publicfi les/businesslhtmlfi les/moe/s5949/201109/xxgk_125202.html.[2]陆国栋.让我们的学生鲜活起来[N].中国教育报,2013-07-08(05).[3]教育部关于大力推进高等学校创新创业教育和大学生自主创业工作的意见[EB/OL].[2015-11-01].http://www.moe.gov.cn/publicfi les/businesdhtmlfi les/moe/s5672/201105/xxgk_120174.html.


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