一个地址解析协议的实验教学案例 袁华;张凌; 1:广东省计算机网络重点实验室 2:华南理工大学计算机科学与工程学院 摘要(Abstract)：
计算机网络的知识庞杂,协议原理的学习较枯燥,开设的实验无法覆盖全部内容,阻碍了学生对协议的理解。文章介绍使用模拟软件将实验延伸课后的方法,引导学生在实验中思考,边思考边实验,巩固课堂所学,激发学生学习和探索的兴趣;以地址解析协议的学习为例,采用Cisco Packet Tracer模拟工具,设计一个地址解析协议原理的教学案例,使学生获得直观感受。
关键词(KeyWords)： Cisco Packet Tracer;;地址解析协议;;缺省网关
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广东省精品课程资源建设项目
作者(Author): 袁华;张凌;
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参考文献(References)： [1]周洪宇.陶行知教育名篇精选[M].福州:福建教育出版社,2013.[2]钱权,张瑞,袁方.计算机网络课程中的项目式实验教学[J].实验室研究与探索,2013,32(5):142-145.[3]琚生根,陈黎,周刚.“计算机网络”实验课程的教学探讨[J].实验技术与管理,2013,30(4):159-165.[4]黄艳琼,梁俊.计算机网络课程实验教学改革探索[J].计算机教育,2009(2):62-63.[5]柳婵娟.计算机网络实验教学模式的改革[J].计算机教育,2010(13):145-148.
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一个地址解析协议的实验教学案例
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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