网络工程专业的C语言程序设计课程改革与实践
梁荣;崔海文;贾澎涛;罗香玉; 1:西安科技大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract)：

结合网络工程专业重要的基础课程——C语言程序设计课程的教学经验,从课程目标、教改思路、教学方法和手段、课堂教学设计及改革效果等方面进行探讨,旨在解决目前教学中存在的问题,培养学生的计算思维方式,提高学生学习程序设计课程的主动性和程序设计能力,为后续专业课程的学习打下良好的基础。

关键词(KeyWords)： C语言程序设计;;课程建设;;教学改革

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 西安科技大学教育教学改革与研究资助项目(JG14104)

作者(Author): 梁荣;崔海文;贾澎涛;罗香玉;

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参考文献(References)： [1]张志明,廖巍.网络工程专业应用型人才培养探讨[J].中国电力教育,2013(5):21-22.[2]肖韩鹏.培养学生程序设计能力的有效策略[J].电脑知识与技术,2009(33):9040-9041.[3]苏海英.程序设计教学改革与探讨[J].广西教育学院学报,2005(1):78-80.[4]王立波.高校程序设计课程教学改革初探[J].临沂师范学院学报,2003(6):129-130.[5]李国和,赵建辉,吴卫江,等.基于教学团队建设的C语言教学[J].计算机教育,2015(2):24-27.


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