基于学习分析技术理念的计算机网络教学平台设计与实现 谢延红;钱爱增; 1:德州学院信息管理学院 摘要(Abstract):
针对目前计算机网络教学存在的问题,提出根据学习分析技术理念设计一套计算机网络教学平台,阐述通过实时采集分析学生学习过程中产生的各种数据,较好地解决实时掌控学生学习情况的问题,提高教学水平。
关键词(KeyWords): 学习分析;;教学设计;;学习评价
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作者(Author): 谢延红;钱爱增;
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参考文献(References): [1]高永兵,赵宇红,靳荣.利用QQ群构建Internet计算机辅助教学平台[J].中国远程教育,2006(9):68-70.[2]章伟民,曹揆申.教育技术学[M].北京:人民教育出版社,2000:83-118.[3]南国农,李运林.电化教育学[M].2版.北京:高等教育出版社,1998:229-259.[4]王道俊,郭文安.教育学[M].北京:人民教育出版社,2009:27.[5]陈琦,刘儒德.当代教育心理学[M].北京:北京师范大学出版社,2007(4):36.
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基于学习分析技术理念的计算机网络教学平台设计与实现
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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