以计算思维为导向的非计算机专业程序设计课程创新教学
许丽娟;黄冬梅;王爱继; 1:上海海洋大学信息学院 摘要(Abstract)：

针对非计算机专业程序设计课程的教学现状,以学生为主体,提出建立融入计算思维理念的以专业应用为向导、以程序设计思想为重心的"精讲导学—小组学习多元互动—专业应用综合实战"三维立体教学模式,探索一套以培养计算思维和实践应用能力为目标的非计算机专业程序设计课程教学改革方案。

关键词(KeyWords)： 程序设计;;计算思维;;教学模式

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作者(Author): 许丽娟;黄冬梅;王爱继;

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参考文献(References)： [1]陈国良,董荣胜.计算思维与大学计算机基础教育[J].中国大学教学,2011(1):9-13.[2]苏海英.计算思维理论指导下的程序设计教学改革实践[J].现代计算机:专业版,2012(12):34-36.[3]牟琴,谭良,吴长城.基于计算思维的网络自主学习模式的研究[J].电化教育研究,2011(5):55-62.


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