计算机组成与体系结构课程设计的启发式教学 陈洁;赵姝;刘晓曼;张燕平; 1:安徽大学计算机科学与技术学院 摘要(Abstract):
结合多方教学方法和教学经验,针对计算机组成与体系结构课程设计,提出由学生自主选题,分组完成,充分运用所学的计算机组成与体系结构的理论知识进行创新性的设计实验。
关键词(KeyWords): 课程设计;;自主选题;;分工合作;;模型机设计
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 安徽大学信息安全振兴计划专业改造与新专业建设项目(J05201380);;安徽大学2014年“百门精品实验课程”建设项目(SJKC2014008);;安徽大学2014年“专业综合改革试点”项目(XJZYGG1402)
作者(Author): 陈洁;赵姝;刘晓曼;张燕平;
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参考文献(References): [1]袁春风,张泽生,蔡晓燕,等.计算机组成原理课程实践教学探索[J].计算机教育,2011(17):110-11.[2]徐爱萍,张玉萍,涂国庆.计算机组成原理课程整机实习教学改革与实践[J].计算机教育,2014(10):101-104.[3]李山山,全成斌.计算机组成原理课程实验教学的调查与研究[J].计算机教育,2010(22):127-129,137.[4]肖大薇,姜立秋,夏越.计算机组成原理课程的研究性教学活动实践[J].计算机教育,2013(4):62-64.[5]李世明,张军,周国辉.从工程应用型人才培养看计算机组成原理课程设计[J].计算机教育,2011(24):17-21.[6]史鳞松.计算机组成原理仿真实验系统的设计方法[J].科技向导,2014(18):204.[7]汤书森,马义德.现代计算机组成原理课程特点与实验教学新模式探索[J].高等理科教育,2012(1):146-149.[8]姜欣宁,陈宇.“计算机组成原理专题实验”的教学改革[J].实验科学与技术,2013(4):162-165.[9]方恺晴,张洪杰,方红.关于提升“计算机组成原理实验”课程教学质量的探讨[J].实验室研究与探索,2008(27):97-100.[10]鲁鹏程,易小琳,方娟,等.在计算机组成原理课程中培养学生动手实践能力[J].计算机教育,2011(12):52-54,58.[11]黄晓玫,李鸿飞,黄涛.强化培养学生实践能力和创新能力的探索与实践[J].实验科学与技术,2014(2):1-4,8.
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计算机组成与体系结构课程设计的启发式教学
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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