数字逻辑与系统设计类自主实验教学模式研究
张洪杰;方恺晴;徐成; 1:湖南大学信息科学与工程学院 摘要(Abstract)：

介绍自主实验教学模式的特点和低成本便携式实验设备,说明"模块化、预期学习成果"为导向的课程设置和3类典型实验案例,分享考评体系建设经验。指出自主实验教学模式可以利用有限资金和设备深化实验教学改革,具有推广价值。

关键词(KeyWords)： 自主实验教学;;数字逻辑与系统设计;;便携式实验设备

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 湖南省普通高校大学生创新训练中心建设项目(湘教通[2013]295号)

作者(Author): 张洪杰;方恺晴;徐成;

Email:


参考文献(References)： [1]姜宁.高校开放式计算机实验教学模式探索与实践[J].价值工程,2013(35):252-253.[2]尹仕,肖看,王贞炎.全开放的创新性实践教学体系构建[J].实验室研究与探索.2013,32(11):183-185.[3]项芳莉.高校本科教学评估下的实验室建设和实验教学改革探讨[J].黄山学院,2013,15(3):121-123.[4]陈盈,陈磊.开放环境下的学生自主实验模式构建与实施[J].淮南师范学院学报,2013,15(3):120-122.[5]孙盾,姚缨英.开设自主实验的实践与思考[J].实验技术与管理,2009,26(5):21-23.[6]张振,王亚青.国外高校计算机实验室建设及其对教学的作用[J].实验室研究与探索,2011,30(3):317-319.[7]杨宏,李国辉.走自制实验设备之路促进实验教学改革[J].实验技术与管理,2013,30(1):225-227.[8]方恺晴,张洪杰,刘三一.计算机硬件技术基础实验教程[M].北京:清华大学出版社,2013:292-299.[9]徐成,王奕,曾娟丽,等.便携式通用数字逻辑设计和EDA综合实验板:中国,2011200203629[P].2011-01-21.[10]哈聪颖,王俊,张有光.通信专业类综合性实验研究与探索[J].实验室研究与探索,2013,32(8):170-173.[11]方恺晴,张洪杰,方红.关于提升“计算机组成原理实验”课程教学质量的探讨[J].实验室研究与探索,2008,27(3):97-100.[12]马晓虹,尹向雷.数字电子技术实验教学的改革与探索[J].实验技术与管理,2012,29(10):172-174.[13]方恺晴,张洪杰.浅谈提升实践教学质量的新方法:实验日志[J].计算机教育,2007(22):113-116.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(67K)