微课在计算机基础教学中的应用
祁博; 1:哈尔滨师范大学传媒学院 摘要(Abstract)：

从微课的优势和计算机基础教学的特点出发,以哈尔滨师范大学将微课应用在计算机基础教学中进行探讨,提出构建高校计算机基础课微课教学模式,将微课资源充分利用到学生的课前、课中、课后中,并以"长文档制作"为例,采用微课资源进行教学,提升了学生的自主学习的兴趣和学习效果,为以后的教学过程提供一定的指导和借鉴。

关键词(KeyWords)： 微课;;计算机基础教学;;教学模式

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基金项目(Foundation): 黑龙江省艺术规划课题“社会主义核心价值观背景下电视新闻节目核心价值链构建”(2014C011)

作者(Author): 祁博;

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参考文献(References)： [1]胡铁生.“微课”:区域教育信息资源发展的新趋势[J].电化教育研究,2011(10):63-67.[2]胡铁生,黄明燕,李民.我国微课发展的三个阶段及其启示[J].远程教育杂志,2013(4):38-44.[3]焦建利.微课及其应用与影响[J].中小学信息技术教育,2013(4):15-16.[4]吴秉健.国外微课资源开发和应用案例剖析[J].中小学信息技术教育,2013(4):25-28.[5]梁乐明,曹俏俏,张宝辉.微课程设计模式研究:基于国内外微课程的对比分析[J].开放教育研究,2013(1):67-75.


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