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我国高等院校计算机基础教育教学研究述评

清华大学 辅仁网/2017-07-08

我国高等院校计算机基础教育教学研究述评
龙怡; 1:上海政法学院现代教育技术中心 摘要(Abstract):

从文献类型、发表时间、期刊、作者、关键词及作者单位6方面,对1984-2014年以来我国计算机基础教育教学研究文献做计量分析,评析教学改革、教学内容、教学方法、教学模式、高职高专教学、教学管理6个研究热点。

关键词(KeyWords): 计算机基础;;文献计量;;述评

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 龙怡;

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参考文献(References): [1]谭浩强.高等学校计算机基础教育改革的新阶段[J].计算机教育,2003(1):27-28.[2]高美真.高校“计算机应用基础”课程的教学改革与探索[J].教育探索,2007(4):108-109.[3]龚沛曾,杨志强.大学计算机基础教学中的计算思维培养[J].中国大学教学,2012(5):51-54.[4]冯博琴,顾刚,赵英良.以能力培养为核心的计算机基础实验教学研究与探索[J].中国大学教学,2006(12):4-6,14.[5]刘光蓉,周红,阮灵.基于任务驱动的计算机文化基础实验教学[J].中国电化教育,2004(8):61-63.[6]王丽娜.计算机基础教育之我见:案例/启发式的巧合应用[J].计算机教育,2007(16):19-21.[7]向伟.大学计算机基础分层教学模式的实践研究[J].四川文理学院学报,2010(2):119-121.[8]刘砚秋,何灵敏,周杭霞,等.基于自主学习的大学计算机基础教学方法[J].计算机教育,2012(3):80-83.[9]王选勇.大学计算机基础课程网络教学模式研究与设计[J].丽水学院学报,2007(5):104-106.[10]冉崇善.对高职计算机基础教学模式的探索与思考[J].教育与职业,2004(31):37-38.[11]卢湘鸿.高校计算机基础教育与全国计算机等级考试[J].中文信息,1996(4):3-5.


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