基于计算思维的大学计算机基础课程实验教学 刘艳云;张婷婷;饶莉萍;张赛男;潘林; 1:中国人民解放军理工大学指挥信息系统学院 摘要(Abstract)：
计算思维能力的培养是目前计算机基础教学改革的重点,文章针对大学计算机基础课程实验教学中存在的问题,提出以"教学演训系统"为支撑平台的基于计算思维的实验教学方法,阐述将其应用于大学计算机基础实验教学的过程。
关键词(KeyWords)： 计算思维;;教学演训系统;;实验教学方法
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 2013年度理工大学教育教学研究立项课题“基于程序设计俱乐部的创新人才培养机制研究与实践”(GJ1303016)
作者(Author): 刘艳云;张婷婷;饶莉萍;张赛男;潘林;
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参考文献(References)： [1]Wing J M.Computational Thinking[J].Communications of the ACM,2006,49(3):33-35.[2]董荣胜.《九校联盟(C9)计算机基础教学发展战略联合声明》呼唤教育的转型[J].中国大学教学,2010(10):14.[3]李凯,左文香.利用FLASH技术化解电机学教学难点[J].河北工程技术高等专科学校学报,2011(1):76.[4]胡绪英,何明瑞.大学计算机基础实验课程的设计[J].电脑知识与技术,2010,6(15):4067.
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基于计算思维的大学计算机基础课程实验教学
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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