删除或更新信息,请邮件至freekaoyan#163.com(#换成@)

以职业能力为导向的高职计算机课程改革研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

以职业能力为导向的高职计算机课程改革研究
贾艳宇; 1:珠海城市职业技术学院电子信息工程学院 摘要(Abstract):

分析学生职业核心能力培养的途径、教学组织方式和方法等改革尝试,探讨高职院校中职业核心能力培养课程的教学方法和高职院校职业核心能力培养的课程方案。

关键词(KeyWords): 计算机课程;;职业核心能力;;高职院校

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 贾艳宇;

Email:


参考文献(References): [1]什么是职业核心能力[EB/OL].[2013-10-29].http://www.hxnl.cn/a/hudong/peixunzhinan/2011/1029/345.html.[2]高灵芝,李爱莲.对话李怀康:职业核心能力开启新职业人培养的新境界:细解国家职业核心能力体系开发项目[J].职业,2008(3):8-9.[3]学校怎样组织教学[EB/OL].[2013-10-29].http://www.hxnl.cn/a/hudong/peixunzhinan/2011/1029/341.html.[4]米志强,靳华伟.专业课程教学应与职业核心能力的培养有效结合[J].福建电脑,2010(5):28.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(334K)
相关话题/培养 课程 计算机 组织 福建

  • 领限时大额优惠券,享本站正版考研考试资料!
    大额优惠券
    优惠券领取后72小时内有效,10万种最新考研考试考证类电子打印资料任你选。涵盖全国500余所院校考研专业课、200多种职业资格考试、1100多种经典教材,产品类型包含电子书、题库、全套资料以及视频,无论您是考研复习、考证刷题,还是考前冲刺等,不同类型的产品可满足您学习上的不同需求。 ...
    本站小编 Free壹佰分学习网 2022-09-19
  • 基于CDIO模式下JavaEE课程教学改革探索
    基于CDIO模式下JavaEE课程教学改革探索 马海峰;宋井峰;袁海峰; 1:黑龙江科技大学计算机与信息工程学院 摘要(Abstract): 针对目前应用型大学计算机专业语言类教学中存在的问题,借鉴CDIO工程教育理念,提出以工程项目为驱动的教学方法,从课程教学内 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 新疆高校少数民族计算机专业教育现状与改革
    新疆高校少数民族计算机专业教育现状与改革 张亚军;贺琛琛;王宏; 1:昌吉学院计算机工程系 2:昌吉学院人事处 摘要(Abstract): 通过分析计算机专业教育当前存在的问题,结合新疆地方特色,针对少数民族学生的计算机专业教育现状,提出加强师资力量、理论与实践相结 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • TOPCARES-CDIO理念下信息管理与信息系统专业导论课程设计
    TOPCARES-CDIO理念下信息管理与信息系统专业导论课程设计 宋萍; 1:大连东软信息学院信息技术与商务管理系 摘要(Abstract): 探讨当前大学专业导论课程的主要目的,阐述利用TOPCARES-CDIO的工程教育理念重新对信息管理与信息系统专业的导论 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 大规模开放在线课程的用户行为研究
    大规模开放在线课程的用户行为研究 王哲; 1:南开大学商学院 摘要(Abstract): 结合用户研究领域理论,采用实证方法对MOOC的用户行为模式进行初步分析,探究用户需求,提出相应的用户激励方法和MOOC改进建议,以期为平台设计者提供参考,为相关领域的未来研究 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 以MOOC支撑一个完整的高水平本科专业课程体系:一种现实可能性
    以MOOC支撑一个完整的高水平本科专业课程体系:一种现实可能性 孙茂松;薛宇飞; 1:清华大学计算机科学与技术系 摘要(Abstract): 以计算机科学与技术本科专业为案例,通过全面考察已上线的相关MOOC课程分布及其对清华大学计算机科学与技术本科专业课程体系的 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于KM教学法的大学计算机基础全英文教学
    基于KM教学法的大学计算机基础全英文教学 张桃红;杨炳儒;姚琳;段世红; 1:北京科技大学计算机与通信工程学院 摘要(Abstract): 分析开展全英文教学的紧迫性和可行性,开展全英文教学的设计与实践,从教材的选择、课堂内容的组织、KM教学法的实施及实践效果展开 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 基于“卓越计划”的软件测试类课程改革
    基于“卓越计划”的软件测试类课程改革 吴春雷;刚旭;张俊三; 1:中国石油大学(华东)计算机与通信工程学院 2:中国石油大学(华东)机电工程学院 摘要(Abstract): 针对软件测试类课程与实践教学中存在的问题,根据"卓越计划"对应用型软件人才培养的要求,从课程 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 物联网特色专业建设与人才培养模式
    物联网特色专业建设与人才培养模式 杨冬英; 1:山西大学商务学院 摘要(Abstract): 面对我国大力发展物联网产业带来的机遇和挑战,作为以培养应用型技术人才为目标的独立学院,人才培养模式的设置起着决定性的作用,文章以山西大学商务学院的实际发展情况为例,提出适 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 融合职业技能培养的师范院校计算机基础课程体系研究
    融合职业技能培养的师范院校计算机基础课程体系研究 姜永生; 1:广东第二师范学院计算机科学系 摘要(Abstract): 从教师职业技能培养出发,研究高等师范院校计算机基础课程体系建构,提出融合职业技能培养的"3+X"计算机基础课程体系建构思路,通过学习计算机基础 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08
  • 集群式产学研合作下的卓越软件工程师培养模式
    集群式产学研合作下的卓越软件工程师培养模式 刘祥颖; 1:天津市大学软件学院教学与实训部 摘要(Abstract): 针对"卓越软件工程师培养"项目在人才培养上对职业素质与创新创业能力提升方面的要求,提出以集群式产学研合作方式推动卓越软件工程师人才培养模式的创新。 ...
    清华大学 辅仁网 2017-07-08