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大规模开放在线课程的用户行为研究

清华大学 辅仁网/2017-07-08

大规模开放在线课程的用户行为研究
王哲; 1:南开大学商学院 摘要(Abstract):

结合用户研究领域理论,采用实证方法对MOOC的用户行为模式进行初步分析,探究用户需求,提出相应的用户激励方法和MOOC改进建议,以期为平台设计者提供参考,为相关领域的未来研究工作提供思路。

关键词(KeyWords): MOOC;;用户行为;;模型分析;;用户需求;;用户激励

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 王哲;

Email:


参考文献(References): [1]Sahami M,Guzdial M,Martin F G,et al.The revolution will be televised:perspectives on massive open online education[EB/OL].[2013-03-13].http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2445196.2445330&coll=DL&dl=ACM&CFID=425418364&CFTOKE N=35471486.[2]Clow D.MOOC and the funnel of participation[EB/OL].[2013-04-13].http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2460296.2460332&coll=D L&dl=ACM&CFID=425418364&CFTOKEN=35471486.[3]Waldrop M M.网络公开课改变高等教育(Massive Open Online Courses,aka MOOCs,Transform Higher Education and Science)[EB/OL].[2013-05-10].http://www.huanqiukexue.com/html/benqimulu/2013/0425/23187.html.[4]Kizilcec F,Piech C,Schneider E.Deconstructing disengagement:analyzing learner subpopulations in massive open online courses[EB/OL].[2013-04-13].http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2460296.2460330&coll=DL&dl=ACM&CFID=425418364&CFT OKEN=35471486.[5]Fournier H,Kop R,Sitlia H.The value of learning analytics to networked learning on a personal learning environment[EB/OL].[2011-02-11].http://dl.acm.org/citation.cfm?id=2090116.2090131&coll=DL&dl=ACM&CFID=425418364&CFTOKE N=35471486.


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