面向质量的软件工程教学探索 汪璟玢;叶福玲;林世平; 1:福州大学数学与计算机科学学院 摘要(Abstract)：
软件工程的核心基础是软件的质量。文章围绕如何提高软件的质量问题,分析面向对象设计原则和设计模式,提出通过结合软件复用、组件技术以及新型软件工程体系结构的方法,使得具有一定软件工程基础的学生通过软件工程课程的学习,能够进一步提高设计高质量软件的能力。
关键词(KeyWords)： 软件工程;;质量;;设计模式;;复用
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 福州大学2010年本科高等教育教学改革工程“计算机大类专业创业型人才培养实践教学体系的构建研究”(036886);;福州大学2009年校精品课程项目“软件工程A”(036862)
作者(Author): 汪璟玢;叶福玲;林世平;
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参考文献(References)： [1]杨志耘,刘建宾.软件工程任务驱动教学模式的探索与构建[J].高等理科教育,2005(6):63-66.[2]杨晨影.软件工程课程教学改革初探[J].教育与职业,2009(12):123-124.[3]Shari L P.软件工程:理论与实践者[M].2版.北京:高等教育出版社,2001:123-126.[4]汪璟玢,叶福玲.案例与项目实践结合的“软件工程”教学方法[J].计算机教育,2012(10):105-107.
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面向质量的软件工程教学探索
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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