基于建模能力培养的离散数学思维模式 李艳玲;张剑妹; 1:长治学院计算机系 摘要(Abstract)：
以基础性和应用性为出发点,结合计算机专业的实际教学,提出将数学建模思想和方法融入计算机专业离散数学教学,将生活实践引入课堂和用课本知识分析实际问题的教学理念,详细阐述离散数学教学与数学建模思想以及计算机技术之间的密切关系。
关键词(KeyWords)： 离散数学;;数学建模;;计算机;;创新思维能力
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 长治学院教学研究项目(2011205);;山西省高等学校教学改革重点项目(J2012102);;山西省高等学校科技创新项目(2013160)
作者(Author): 李艳玲;张剑妹;
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参考文献(References)： [1]温雪莲.在“离散数学”的教学实践中融入数学建模思想[J].中国科技信息,2010(3):236-238.[2]候晓帆,王以宁.行动学习法在教学中的应用:以数学建模实验教学为例[J].中国电化教育,2011(4):105-108.[3]屈婉玲,耿素云,张立昂.离散数学[M].北京:高等教育出版社,2008:273-305.[4]吴孟达.数学建模教程[M].北京:高等教育出版社,2011:130-147.
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基于建模能力培养的离散数学思维模式
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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