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基于CDIO的计算机实践能力柔性培养探讨

清华大学 辅仁网/2017-07-08

基于CDIO的计算机实践能力柔性培养探讨
李绍平;柯文德;符秋丽; 1:广东石油化工学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract):

提出"以学生为中心"的人性化柔性培养方式,把CDIO新模式融入到计算机课程实践培养体系中,从实践环境、实践内容、授课与辅导形式、创新激励制度和考核机制等5个方面进行探讨。

关键词(KeyWords): 柔性方式;;CDIO工程;;创新能力

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 广东石油化工学院实验研究课题:基于CDIO的计算机专业人才实验能力柔性培养体系(广石化[2012]49号)

作者(Author): 李绍平;柯文德;符秋丽;

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参考文献(References): [1]顾学雍.联结理论与实践的CDIO-清华大学创新性工程教育的探索[J].高等工程教育研究,2009(1):11-12.[2]康全礼,陆小华,熊光晶.CDIO大纲与工程创新型人才培养[J].高等教育研究学报,2008(4):15-16.[3]张辉.CDIO教育理念下计算机实验教学模式[J].实验室研究与探索,2011(9):110-113.[4]Edward F C.Creating the CDIO Syllabus,a Universal Template for Engineering Education.[C]//32ASEE/IEEE Frontiers in Education Conference.Boston,MA.2002.[5]郭皎,鄢沛,应宏,等.基于CDIO的计算机专业实验教学改革[J].实验技术与管理,2011(2):155-156.[6]刘京锐,吴敏华,李志平.CDIO理念在计算机硬件实践课程教学改革中的应用[J].实验技术与管理,2011(7):154-155.[7]李曼丽,用历史解读CDIO及其应用前景[J].清华大学教育研究,2008(5):29.78-79.[8]杨春光,宋起超,张春艳.CDIO模式下电工电子实验柔性教学模式改革探索[J].经营管理者,2010(11):302.[9]韩伟平.柔性化与高等教育管理[J].教育评论,2009(4):15.[10]张娟,王丽琼.计算机专业柔性化实践教学管理的探索[J].中国电力教育,2011(4):124-125.[11]顾佩华,沈民奋,李升平,等.从CDIO到EIPCDIO汕头大学工程教育与人才培养模式探索[J].高等工程教育研究,2008(1):12-13.


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