计算机组成原理实验教学改革探索
杨欣宇;李诚;宋广军;张宏烈; 1:齐齐哈尔大学计算机与控制工程学院 摘要(Abstract)：

针对计算机组成原理课程难度大、抽象性强、学时紧张等问题,阐述对该课程实践教学环节的改进思想和措施,提出基于案例法使理论和实践紧密结合、通过仿真软件加强课前预习、结合EDA技术进行综合设计以及改进考核方式等方法。

关键词(KeyWords)： 计算机组成原理;;实验教学;;教学方法改革

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基金项目(Foundation): 齐齐哈尔大学教育科学研究项目(2012165)

作者(Author): 杨欣宇;李诚;宋广军;张宏烈;

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参考文献(References)： [1]李英姿,龚静,阴振勇.加强实验教学设计突出应用能力培养[J].实验室研究与探索,2012,31(10):98-102.[2]马传峰.实验教学改革的探索与思考[J].实验室研究与探索,2012,31(9):89-91.[3]付小晶,武俊鹏,程旭辉.关于提高“计算机组成原理实验”课程教学质量的探讨[J].计算机教育,2009(8):96-98.[4]张振宇,陈明.工科实验教学模式化改革[J].黑龙江教育:高教研究与评估,2012(10):34-35.


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