面向计算机专业的计算方法教学研究
郭卫斌;李建华; 1:华东理工大学计算机科学与工程系 摘要(Abstract)：

分析大学工科计算方法课程教学中存在的常见问题,基于课程特点,从计算机科学与技术专业教学角度,研究计算方法课程的基本定位、教学内容与重点、教学方式与讲授顺序,探讨课程实践教学的内容与方式。

关键词(KeyWords)： 计算方法;;教学;;数值算法;;实践

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 郭卫斌;李建华;

Email:


参考文献(References)： [1]王能超.计算方法:算法设计及其Matlab实现[M].武汉:华中科技大学出版社,2010.[2]邓建中.理工科计算方法课程教学中若干分歧问题的我见[J].大学数学,1992,8(2):84-86.[3]陈延梅,张池平,李道华.大学工科数学计算方法教学之探讨[J].大学数学,2005,21(2):29-31.[4]陈瑞林,徐定华.计算科学与工程学科视觉下的计算方法课程教学改革[J].浙江理工大学学报,2012,29(6):933-937.[5]李大美,谢进.基于创新能力培养的计算方法课程改革[J].中国大学教学,2007(4):8-9.[6]何亚丽,刘春凤.数值计算方法课程中实验环节的设计[J].大学数学,2008,24(1):9-12.


摘要:
扩展功能
本文信息
PDF全文请访问中国知网下载(67K)