信管专业课程设置现状调查分析与对策研究 肖海蓉; 1:陕西理工学院数学与计算机科学学院 摘要(Abstract)：
针对应用型人才培养的目标和信管专业现阶段课程设置的实际情况,从课程的满意程度、重要程度以及课程不同环节的必要程度分析调查问卷结果,指出课程体系设置中存在的问题并探讨相应对策。
关键词(KeyWords)： 信息管理与信息系统;;应用型人才;;课程设置;;调查分析
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 陕西省教育厅普通本科高等学校教学改革研究项目(11BY56)
作者(Author): 肖海蓉;
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参考文献(References)： [1]教育部高等学校管理科学与工程类学科专业教学指导委员会,CNAIS课题组.中国信息系统学科课程体系2011[M].北京:清华大学出版社,2011:2-6.[2]牛莉.本科生对信息管理与信息系统专业课程设置的满意度及意见[J].电化教育研究,2009(17):136.[3]肖海蓉.以就业为导向的信管专业数据库类课程群实践教学模式[J].计算机教育,2011(15):100-103.
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信管专业课程设置现状调查分析与对策研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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