高职电子信息类专业团队导师制人才培养模式研究 彭远芳;刘素华;刘启中; 1:上海工程技术大学高职学院 摘要(Abstract)：
结合上海工程技术大学高职学院应用电子技术专业开展专业团队导师制试点实际情况,阐述团队导师制在新生入学、课程学习、科研创新、毕业设计和校外实习阶段的实施策略,并介绍实施效果。
关键词(KeyWords)： 高职;;应用电子技术;;团队导师制;;人才培养
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 上海工程技术大学校级教育教学研究项目“应用电子技术专业建设”(A-2600-11-01082)
作者(Author): 彭远芳;刘素华;刘启中;
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参考文献(References)： [1]韦杰,李昊.高职高专导师制人才培养模式探讨[J].教育与职业,2009(5):155-156.[2]伏玉琛,朱艳琴,龚声蓉.双导师制应用型IT创新人才培养的探索与实践[J].计算机教育,2008(21):82-84.[3]钟错,刘治国.浅议高职新生入学教育的必要性、存在的问题及解决对策[J].当代教育论坛,2010(2):108-110.[4]钟泓.对高职高专院校实施导师制的探索[J].教育与职业,2005(30):7-8.
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高职电子信息类专业团队导师制人才培养模式研究
清华大学 辅仁网/2017-07-08
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