数字媒体跨学科创新型人才培养模式探讨 潘琪; 1:广东金融学院计算机科学与技术系 摘要(Abstract)：
介绍数字媒体产业的兴起和蓬勃发展现状,阐述跨学科人才培养模式对培养数字媒体专业人才的必要性,提出从创造型、设计型和操作型多层次角度培养数字媒体人才的培养目标,从几个方面探讨创新型数字媒体人才培养模式设计。
关键词(KeyWords)： 数字媒体;;跨科学;;创新型;;人才培养模式
Abstract:
Keywords:
基金项目(Foundation): 广东金融学院院级课题“基于流程银行的银行票据识别技术研究”(11XJ03-01)
作者(Author): 潘琪;
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参考文献(References)： [1]李蔚然.“通才与专才之辩”:数字媒体技术本科教育的人才定位[J].计算机教育,2009(6):97-98.[2]唐磊.关于数字媒体设计专业实践课程的建设[J].职教论坛,2011(11):12-13.[3]赵丰年,陈朔鹰.“数字媒体技术专业”课程体系探讨[J].计算机教育,2008(15):34-35.[4]ACM,IEEE-CS.Software engineering 2004:curriculum guidelines for undergraduate degree programs in software engineering[EB/OL].(2004-08-25)[2012-08-24].http://sites.computer.org/ccse/.[5]廖祥忠.数字艺术论[M].北京:中国广播电视出版社,2006:136-138.
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数字媒体跨学科创新型人才培养模式探讨
清华大学 辅仁网/2017-07-08
相关话题/数字 媒体 设计 创新 人才
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